本文關鍵詞：中國傳統(tǒng)“五�！彼枷氲默F(xiàn)代意蘊

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【摘要】：中國傳統(tǒng)"五常"所包含的仁、義、禮、智、信是一個有著內在邏輯聯(lián)系的道德體系,概括出了道德的共性。將"五常"所包含的恒久不變的思想價值梳理出來,結合現(xiàn)代社會道德實際加以融會貫通,綜合創(chuàng)新,使其成為符合現(xiàn)代社會發(fā)展需要的新的道德體系,對于實現(xiàn)立德樹人的教育根本任務和以德治國的文化強國戰(zhàn)略具有重要的價值。
【作者單位】： 黑龍江大學教育科學研究院;
【關鍵詞】： 五常 道德體系 德育
【基金】：黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃2012年度項目:傳統(tǒng)“五�！眰惱砑捌洮F(xiàn)代教育價值研究(項目編號:12E125)
【分類號】：B82-092
【正文快照】： 早在中國的軸心時代,儒家先哲們提出了“五常”——仁、義、禮、智、信,其已經(jīng)從多種多樣的社會現(xiàn)象與人事行為之中高度凝練地概括出了道德的共性,包含了道德意識現(xiàn)象、道德規(guī)范現(xiàn)象和道德活動現(xiàn)象,它們彼此之間不是簡單地組合,而是一個具有內在邏輯聯(lián)系的有機整體。1“五�！�

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本文編號：1027893