習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育的重要論述研究
發(fā)布時間:2022-10-23 19:00
青年是國家的未來、民族的希望,是最具活力和創(chuàng)造力的社會群體。當(dāng)前,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,在這一時期我們會在發(fā)展中遇到更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而青年作為繼承和發(fā)展我國社會主義事業(yè)的最新鮮血液,將被賦予更多的使命和責(zé)任。習(xí)近平站在新的歷史高度,結(jié)合當(dāng)今國際與國內(nèi)的時代背景,立足當(dāng)前青年思想政治教育的現(xiàn)狀,圍繞青年的思想政治教育工作提出了新的論述,新的論述為青年思想政治教育注入了新的活力,并且為青年思想政治教育工作的順利開展指明了新的發(fā)展方向和道路。因此,習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述具有重要的研究價值。本文主要圍繞習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育的重要論述展開研究,主要采用文獻(xiàn)分析法、和分析歸納法,通過對文獻(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)資料的歸納與分析,闡述了習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育的重要論述形成的理論基礎(chǔ)與時代背景、重要論述的主要內(nèi)容以及重要論述的理論價值和實(shí)踐意義。本文共有四章,第一章緒論部分介紹了選題的背景、目的及意義,重點(diǎn)分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀并指出研究中有待改善之處。第二章主要從理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)兩個方面梳理習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的形成,從馬克思主義關(guān)于青年思想政治教育的基本原理、中國傳統(tǒng)文...
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
一、選題背景、目的和意義
(一)選題背景及目的
(二)選題的意義
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國外研究現(xiàn)狀
三、研究的主要內(nèi)容、重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
(一)研究的主要內(nèi)容
(二)研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)
(三)研究的主要創(chuàng)新點(diǎn)
四、研究方法
(一)文獻(xiàn)研究法
(二)分析歸納法
第二章 習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述形成的理論基礎(chǔ)與時代背景
一、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述形成的理論基礎(chǔ)
(一)馬克思主義經(jīng)典作家的青年學(xué)說
(二)中國傳統(tǒng)文化中傳承的思想資源
(三)中國共產(chǎn)黨關(guān)于青年思想政治教育的相關(guān)理論
二、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述形成的時代背景
(一)習(xí)近平青年思想政治教育提出的國際形勢
(二)習(xí)近平青年思想政治教育提出的國內(nèi)環(huán)境
第三章 習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的主要內(nèi)容
一、習(xí)近平關(guān)于青年地位的論述
(一)青年興則國家興
(二)青年是世界的未來和希望
二、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的根本目的
(一)鞏固意識形態(tài)的指導(dǎo)地位,增強(qiáng)青年的社會主義認(rèn)同
(二)堅(jiān)持立德樹人的中心環(huán)節(jié),提高青年的思想道德素養(yǎng)
(三)堅(jiān)持以人為本的教育理念,促進(jìn)青年的全面發(fā)展
三、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的基本內(nèi)容
(一)馬克思主義理論教育
(二)中國夢教育
(三)社會主義核心價值觀教育
(四)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
(五)法治觀念教育
四、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的基本方法
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合
(二)堅(jiān)持自我修養(yǎng)與榜樣示范相結(jié)合
(三)堅(jiān)持傳統(tǒng)方式與技術(shù)載體相結(jié)合
第四章 習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的理論價值和實(shí)踐意義
一、理論價值
(一)豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于青年思想政治教育的理論
(二)為新時期青年思政工作提供新的理論基礎(chǔ)
(三)為青年發(fā)展指明人生價值方向
二、實(shí)踐意義
(一)推動了思想政治教育學(xué)科的發(fā)展
(二)對青年人才培養(yǎng)提出新標(biāo)準(zhǔn)
(三)拓展了關(guān)于青年思想政治教育的貫徹路徑
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
在學(xué)期間的科研情況
學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》[J]. 陜西教育(綜合版). 2019(09)
[2]高校思想政治理論課教學(xué)話語建設(shè)存在的問題及對策[J]. 李欣. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2019(04)
[3]論習(xí)近平青年思想政治教育觀的形成邏輯[J]. 龔志軍,牛玉萍. 武漢交通職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[4]習(xí)近平青年思想政治教育方法論及其啟示[J]. 龔志軍,牛玉萍. 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(06)
[5]新時代高校青年思想政治教育思想研究[J]. 張媛媛. 邢臺學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[6]習(xí)近平新時代青年教育思想及其價值旨?xì)w[J]. 王學(xué)儉,阿劍波. 思想教育研究. 2018(08)
[7]習(xí)近平青年觀與大學(xué)生思想政治工作[J]. 王安平,張浪. 西華師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(04)
[8]論習(xí)近平青年工作思想[J]. 馬恬,任帥帥. 世紀(jì)橋. 2018(05)
[9]習(xí)近平關(guān)于青年的思想政治教育論述的理論探析[J]. 陶娟,楊海東. 鹽城師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2018(03)
[10]創(chuàng)新法學(xué)教育模式 培養(yǎng)德法兼修的高素質(zhì)法治人才[J]. 胡明. 中國高等教育. 2018(09)
碩士論文
[1]習(xí)近平青年思想政治教育觀研究[D]. 包娜.中國礦業(yè)大學(xué) 2019
[2]習(xí)近平青年思想政治教育觀研究[D]. 繆藝.江蘇大學(xué) 2019
[3]習(xí)近平青年思想政治教育理論研究[D]. 劉曉婉.河南大學(xué) 2019
[4]習(xí)近平青年思想政治教育重要論述研究[D]. 姚文麗.山西財經(jīng)大學(xué) 2019
[5]習(xí)近平青年思想政治教育思想研究[D]. 張祥.中國青年政治學(xué)院 2018
[6]習(xí)近平青年觀研究[D]. 朱亞亞.華中師范大學(xué) 2018
[7]習(xí)近平青年思想政治教育觀研究[D]. 孫藝格.大連海事大學(xué) 2017
本文編號:3696951
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
一、選題背景、目的和意義
(一)選題背景及目的
(二)選題的意義
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國外研究現(xiàn)狀
三、研究的主要內(nèi)容、重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
(一)研究的主要內(nèi)容
(二)研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)
(三)研究的主要創(chuàng)新點(diǎn)
四、研究方法
(一)文獻(xiàn)研究法
(二)分析歸納法
第二章 習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述形成的理論基礎(chǔ)與時代背景
一、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述形成的理論基礎(chǔ)
(一)馬克思主義經(jīng)典作家的青年學(xué)說
(二)中國傳統(tǒng)文化中傳承的思想資源
(三)中國共產(chǎn)黨關(guān)于青年思想政治教育的相關(guān)理論
二、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述形成的時代背景
(一)習(xí)近平青年思想政治教育提出的國際形勢
(二)習(xí)近平青年思想政治教育提出的國內(nèi)環(huán)境
第三章 習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的主要內(nèi)容
一、習(xí)近平關(guān)于青年地位的論述
(一)青年興則國家興
(二)青年是世界的未來和希望
二、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的根本目的
(一)鞏固意識形態(tài)的指導(dǎo)地位,增強(qiáng)青年的社會主義認(rèn)同
(二)堅(jiān)持立德樹人的中心環(huán)節(jié),提高青年的思想道德素養(yǎng)
(三)堅(jiān)持以人為本的教育理念,促進(jìn)青年的全面發(fā)展
三、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的基本內(nèi)容
(一)馬克思主義理論教育
(二)中國夢教育
(三)社會主義核心價值觀教育
(四)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
(五)法治觀念教育
四、習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的基本方法
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合
(二)堅(jiān)持自我修養(yǎng)與榜樣示范相結(jié)合
(三)堅(jiān)持傳統(tǒng)方式與技術(shù)載體相結(jié)合
第四章 習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的理論價值和實(shí)踐意義
一、理論價值
(一)豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于青年思想政治教育的理論
(二)為新時期青年思政工作提供新的理論基礎(chǔ)
(三)為青年發(fā)展指明人生價值方向
二、實(shí)踐意義
(一)推動了思想政治教育學(xué)科的發(fā)展
(二)對青年人才培養(yǎng)提出新標(biāo)準(zhǔn)
(三)拓展了關(guān)于青年思想政治教育的貫徹路徑
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
在學(xué)期間的科研情況
學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》[J]. 陜西教育(綜合版). 2019(09)
[2]高校思想政治理論課教學(xué)話語建設(shè)存在的問題及對策[J]. 李欣. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2019(04)
[3]論習(xí)近平青年思想政治教育觀的形成邏輯[J]. 龔志軍,牛玉萍. 武漢交通職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[4]習(xí)近平青年思想政治教育方法論及其啟示[J]. 龔志軍,牛玉萍. 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(06)
[5]新時代高校青年思想政治教育思想研究[J]. 張媛媛. 邢臺學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[6]習(xí)近平新時代青年教育思想及其價值旨?xì)w[J]. 王學(xué)儉,阿劍波. 思想教育研究. 2018(08)
[7]習(xí)近平青年觀與大學(xué)生思想政治工作[J]. 王安平,張浪. 西華師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(04)
[8]論習(xí)近平青年工作思想[J]. 馬恬,任帥帥. 世紀(jì)橋. 2018(05)
[9]習(xí)近平關(guān)于青年的思想政治教育論述的理論探析[J]. 陶娟,楊海東. 鹽城師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2018(03)
[10]創(chuàng)新法學(xué)教育模式 培養(yǎng)德法兼修的高素質(zhì)法治人才[J]. 胡明. 中國高等教育. 2018(09)
碩士論文
[1]習(xí)近平青年思想政治教育觀研究[D]. 包娜.中國礦業(yè)大學(xué) 2019
[2]習(xí)近平青年思想政治教育觀研究[D]. 繆藝.江蘇大學(xué) 2019
[3]習(xí)近平青年思想政治教育理論研究[D]. 劉曉婉.河南大學(xué) 2019
[4]習(xí)近平青年思想政治教育重要論述研究[D]. 姚文麗.山西財經(jīng)大學(xué) 2019
[5]習(xí)近平青年思想政治教育思想研究[D]. 張祥.中國青年政治學(xué)院 2018
[6]習(xí)近平青年觀研究[D]. 朱亞亞.華中師范大學(xué) 2018
[7]習(xí)近平青年思想政治教育觀研究[D]. 孫藝格.大連海事大學(xué) 2017
本文編號:3696951
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/dllw/3696951.html
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