通過對大學(xué)生村官培養(yǎng)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,探討大學(xué)生村官培養(yǎng)模式存在的弊端及對弊端凸顯的原因進(jìn)行分析,從優(yōu)化大學(xué)生村官培養(yǎng)主客體入手,構(gòu)建一種新的效率更高大學(xué)生村官培養(yǎng)模式。 

【文章來源】：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2013,(19)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、大學(xué)生村官培養(yǎng)模式存在的弊端
    1. 培養(yǎng)主體責(zé)任不明。
    2. 培養(yǎng)對象的目標(biāo)人群沒有鎖定。
    3. 培養(yǎng)內(nèi)容脫離實(shí)際, 培養(yǎng)方式難以為繼。
二、目前大學(xué)生村官培養(yǎng)模式弊端存在的原因分析
    1. 大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施目的的誤區(qū)。
    2. 部分激勵政策和條例的短期化負(fù)作用。
    3. 扭曲的政績觀。
三、構(gòu)建大學(xué)生村官培養(yǎng)新模式
    1. 優(yōu)化大學(xué)生村官培養(yǎng)模式的基本原則和基本思路
    2. 構(gòu)建大學(xué)生村官定向培養(yǎng)模式具體步驟


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生“村官”培養(yǎng)模式探析[J]. 倪丹梅.  江蘇農(nóng)村經(jīng)濟(jì). 2009(09)
[2]如何選拔任用大學(xué)生村官[J]. 田巍.  江蘇農(nóng)村經(jīng)濟(jì). 2009(06)
[3]農(nóng)業(yè)高校培養(yǎng)“村官”的思考[J]. 趙光年.  當(dāng)代教育論壇(上半月刊). 2009(01)
[4]大學(xué)生村官選拔與培養(yǎng)途徑探討[J]. 張清國.  法制與社會. 2009(01)



本文編號：3616787