在構(gòu)建社會主義法制社會的今天,法制教育對于邊疆少數(shù)民族地區(qū)青少年的身心健康發(fā)展,法制邊疆、和諧邊疆的創(chuàng)建具有重要的意義。然而,由于邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、教育、風(fēng)俗較內(nèi)地滯后,呈現(xiàn)出與中東部地區(qū)不相同的自身特殊性,影響邊疆少數(shù)民族地區(qū)的法制教育發(fā)展。本文試圖以調(diào)查為基礎(chǔ),從邊疆少數(shù)民族地區(qū)法制教育特殊性出發(fā),探討邊疆少數(shù)民族地區(qū)青少年法制教育出現(xiàn)的問題、原因及對策。本文以大理白族地區(qū)四所學(xué)校法制教育實(shí)證調(diào)查和分析為基礎(chǔ)開展研究。首先,闡述了論文的選題背景、目的、意義、思路、文獻(xiàn)綜述以及對論文基本概念的界定,該部分作為緒論部分,為論文的寫作指明了方向。其次,就邊疆民族地區(qū)青少年法制教育的重要性和必要性進(jìn)行了闡述,主要是建設(shè)社會主義法治國家的需要,是精神文明建設(shè)的需要,是青少年普法教育的重要途徑,是法制課程改革的重要推手,是民族地區(qū)保持長期穩(wěn)定的必要條件,是民族區(qū)域自治法得到貫徹的重要途徑、是有效遏制民族地區(qū)青少年艾滋病傳播和毒品犯罪的重要手段之一進(jìn)行論述。再次,以大理白族地區(qū)四所學(xué)校為調(diào)查對象對青少年法制教育進(jìn)行實(shí)證調(diào)查。主要從大理白族地區(qū)青少年法制教育取得的成績、大理白族地區(qū)青少年... 

【文章來源】：大理大學(xué)云南省

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
第一章 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 論文研究的目的、意義、思路
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
        1.2.3 研究思路
    1.3 研究綜述
        1.3.1 對大理白族地區(qū)的研究情況
        1.3.2 國內(nèi)學(xué)者對我國青少年法制教育的有關(guān)問題研究
        1.3.3 國外青少年法制教育研究
    1.4 論文基本概念界定
        1.4.1 法制
        1.4.2 法制教育
        1.4.3 青少年法制教育
第二章 邊疆少數(shù)民族地區(qū)青少年法制教育的重要性和必要性
    2.1 是建設(shè)社會主義法治國家的需要
    2.2 是精神文明建設(shè)的需要
    2.3 是青少年普法教育的重要途徑
    2.4 是法制教育課程改革的重要推手
    2.5 是民族地區(qū)保持長期穩(wěn)定的必要條件
    2.6 是民族區(qū)域自治法得到貫徹的重要途徑
    2.7 是有效遏制民族地區(qū)青少年艾滋病傳播和毒品犯罪的重要手段之一
第三章 大理白族地區(qū)青少年法制教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
    3.1 調(diào)查情況說明
        3.1.1 調(diào)查對象及進(jìn)展情況
        3.1.2 選擇作為調(diào)查對象的理由和依據(jù)
        3.1.3 調(diào)查的目的
    3.2 大理白族地區(qū)青少年法制教育取得的成績
        3.2.1 對青少年個人成長的作用
        3.2.2 對學(xué)校教育環(huán)境的作用
    3.3 大理白族地區(qū)青少年法制教育面臨的問題
        3.3.1 青少年面臨的問題分析
        3.3.2 學(xué)校面臨的問題分析
        3.3.3 體制所帶來的問題
        3.3.4 法制教育不能很好結(jié)合民族地區(qū)實(shí)際
第四章 邊疆少數(shù)民族地區(qū)青少年法制教育問題形成的原因
    4.1 受歷史、經(jīng)濟(jì)、地理環(huán)境制約
    4.2 教育體制本身存在問題,阻礙了青少年法制教育進(jìn)展
    4.3 學(xué)校法制教育模式、內(nèi)容創(chuàng)新不足
    4.4 法制教育機(jī)制有待完善
第五章 加強(qiáng)和改進(jìn)邊疆少數(shù)民族地區(qū)青少年法制教育的對策
    5.1 將法制教育與民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合
    5.2 法制教育要與世界觀、人生觀、道德觀、民族觀教育緊密結(jié)合
    5.3 加強(qiáng)法制教育制度建設(shè)
    5.4 加強(qiáng)法律人才隊(duì)伍建設(shè)
    5.5 創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附件一:法制教育調(diào)查問卷
附件二:青少年法制教育訪談提綱
作者在攻讀碩士學(xué)位期間公開發(fā)表的論文
致謝



本文編號：3546735