習(xí)近平新時代青年思想政治教育的內(nèi)在本質(zhì)
發(fā)布時間:2021-10-02 08:23
在青年思想政治教育實踐中,習(xí)近平反復(fù)倡導(dǎo)的立德樹人教育理念,是對新時代青年思想政治教育內(nèi)在本質(zhì)的準(zhǔn)確把握,把青年思想政治教育規(guī)律和基本屬性的認(rèn)識提高到了一個新的境界。立德樹人概括了習(xí)近平新時代青年思想政治教育的內(nèi)在本質(zhì),也概括出了其本質(zhì)特質(zhì)所具有的培養(yǎng)目的、本質(zhì)屬性、基本規(guī)律。立德樹人體現(xiàn)了習(xí)近平新時代青年思想政治教育的目的、彰顯了其本質(zhì)屬性、揭示了其基本規(guī)律。立德樹人既是對習(xí)近平新時代青年思想政治教育內(nèi)在本質(zhì)的高度抽象,又是豐富的具體,是抽象和具體的統(tǒng)一。
【文章來源】:鹽城工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,33(03)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、立德樹人體現(xiàn)了習(xí)近平新時代青年思想政治教育的目的
1.根本目的就是立德樹人
2.培養(yǎng)目標(biāo)蘊涵立德樹人
3.基本任務(wù)指向立德樹人
二、立德樹人彰顯了習(xí)近平新時代青年思想政治教育的本質(zhì)屬性
1.立德樹人彰顯了青年思想政治教育鮮明的政治性
2.立德樹人彰顯了青年思想政治教育突出的實踐性
三、立德樹人揭示了習(xí)近平新時代青年思想政治教育的基本規(guī)律
1.立德樹人揭示了青年一般思想形成和發(fā)展規(guī)律
2.立德樹人揭示了青年正確思想形成和發(fā)展的規(guī)律
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的科學(xué)蘊涵與理論特征[J]. 龔志軍,姬靜怡,牛玉萍. 廈門理工學(xué)院學(xué)報. 2019(02)
[2]習(xí)近平青年教育目的論[J]. 周如東,王麗萍. 學(xué)術(shù)探索. 2018(01)
[3]立德樹人是教育的根本目的[J]. 劉獻君. 中國高等教育. 2014(Z1)
本文編號:3418325
【文章來源】:鹽城工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,33(03)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、立德樹人體現(xiàn)了習(xí)近平新時代青年思想政治教育的目的
1.根本目的就是立德樹人
2.培養(yǎng)目標(biāo)蘊涵立德樹人
3.基本任務(wù)指向立德樹人
二、立德樹人彰顯了習(xí)近平新時代青年思想政治教育的本質(zhì)屬性
1.立德樹人彰顯了青年思想政治教育鮮明的政治性
2.立德樹人彰顯了青年思想政治教育突出的實踐性
三、立德樹人揭示了習(xí)近平新時代青年思想政治教育的基本規(guī)律
1.立德樹人揭示了青年一般思想形成和發(fā)展規(guī)律
2.立德樹人揭示了青年正確思想形成和發(fā)展的規(guī)律
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]習(xí)近平關(guān)于青年思想政治教育重要論述的科學(xué)蘊涵與理論特征[J]. 龔志軍,姬靜怡,牛玉萍. 廈門理工學(xué)院學(xué)報. 2019(02)
[2]習(xí)近平青年教育目的論[J]. 周如東,王麗萍. 學(xué)術(shù)探索. 2018(01)
[3]立德樹人是教育的根本目的[J]. 劉獻君. 中國高等教育. 2014(Z1)
本文編號:3418325
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/dllw/3418325.html
最近更新
教材專著