貴州民族地區(qū)農(nóng)村和諧家庭建設(shè)研究
發(fā)布時間:2021-09-29 16:15
“家和萬事興”,家庭和諧是社會成員得以生存與發(fā)展的重要保障。家庭是社會的細胞,家庭建設(shè)是和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容之一。胡錦濤同志在黨的十七大報告中首次提出要加強“家庭美德”和“家庭責(zé)任”建設(shè),倡導(dǎo)建立“男女平等、尊老愛幼、互愛互助”的社會風(fēng)尚。這是新時期我們黨高度重視家庭建設(shè)的集中體現(xiàn)。當(dāng)前,我國農(nóng)村家庭發(fā)生了很大的變化,家庭不和諧的因素也在增多,這些變化可能會導(dǎo)致農(nóng)村社會的不穩(wěn)定。因此,加強農(nóng)村和諧家庭的建設(shè),對于社會的發(fā)展和進步都有著很大的作用。自上個世紀80年代以來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的不斷深化和農(nóng)村人口流動的日益頻繁,貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭也發(fā)生了一定的變化。這些變化主要表現(xiàn)為家庭價值觀、家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系和家庭功能四個方面的變遷。本文的重點是闡述貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的現(xiàn)狀及存在問題,同時還針對這些問題提出相應(yīng)的可行性建議。本研究的主要創(chuàng)新之處:運用家庭社會學(xué)相關(guān)理論來闡述和分析農(nóng)村家庭的變遷及和諧家庭構(gòu)建,F(xiàn)有關(guān)于和諧家庭的研究,大多集中在大中城市,對農(nóng)村家庭則缺乏系統(tǒng)的研究。本研究以貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭為個案,通過廣泛收集第一手資料,對貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的和諧狀況進行了一定...
【文章來源】:貴州民族大學(xué)貴州省
【文章頁數(shù)】:44 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、 緒論
(一) 研究背景和意義
1、 研究背景
2、 研究意義
(二) 文獻綜述
1、 關(guān)于“和諧家庭”的概念
2、 關(guān)于和諧家庭研究的主要成果
3、 本研究的主要內(nèi)容
(三) 研究方法和過程
1、 研究方法
2、 研究過程
二、 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的變遷
(一) 貴州民族地區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)家庭的特征
1、 家庭價值觀
2、 家庭結(jié)構(gòu)和規(guī)模
3、 家庭成員關(guān)系
4、 家庭功能
(二) 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的變遷
1、 家庭價值觀的變化
2、 家庭結(jié)構(gòu)和規(guī)模的變化
3、 家庭關(guān)系的變化
4、 家庭功能的變化
三、 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的現(xiàn)狀及存在問題
(一) 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的現(xiàn)狀
1、 夫妻關(guān)系的和諧
2、 代際關(guān)系的和諧
(二) 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭存在的問題
1、 家庭成員之間不夠和睦,家庭暴力時有發(fā)生
2、 留守子女缺乏足夠的家庭教育
3、 老人贍養(yǎng)問題突出
四、 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭問題存在的原因
(一)、家庭內(nèi)部原因
1、 經(jīng)濟壓力
2、 家庭倫理道德觀
3、 家庭成員角色期望沖突及個人自身的素質(zhì)
(二)、社會外因
1、 社會轉(zhuǎn)型給家庭帶來的影響
2、 社會文化的消極影響
五、 貴州民族地區(qū)農(nóng)村和諧家庭建設(shè)的對策
(一) 對貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的建議
1、 樹立正確的家庭倫理觀念
2、 提高個人自身的素質(zhì)
3、 重視對子女的家庭教育
(二) 對政府部門和婦聯(lián)組織的建議
1、 推動民族地區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟收入
2、 加大貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的精神文明建設(shè)力度
3、 繼續(xù)加大對貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的掃盲力度
4、 推進貴州民族地區(qū)農(nóng)村社會保障事業(yè),解決家庭養(yǎng)老問題
5、 重視對貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的法律教育,妥善處理家庭暴力問題
結(jié)語
參考文獻
致謝
附錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]當(dāng)前家庭面臨的挑戰(zhàn)與構(gòu)建和諧家庭的政策路徑[J]. 汪璇. 合肥學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(01)
[2]創(chuàng)建和諧家庭,營造和諧社會[J]. 唐秀華,彭朝花. 西北人口. 2010(06)
[3]轉(zhuǎn)型期農(nóng)村和諧家庭關(guān)系的建構(gòu)[J]. 孔海娥. 社會工作(下半月). 2010(10)
[4]轉(zhuǎn)型期農(nóng)村和諧家庭建構(gòu)的時代價值及其著力點[J]. 樊華. 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(02)
[5]構(gòu)建和諧社會必須加強家庭美德建設(shè)[J]. 郭尉超,任福全. 前沿. 2010(06)
[6]建設(shè)和諧家庭的社會標準[J]. 潘允康. 江蘇社會科學(xué). 2010(01)
[7]家庭美德教育及其和諧家庭的構(gòu)建[J]. 鄺潔. 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報. 2010(01)
[8]和諧社會構(gòu)建中的和諧家庭研究綜述[J]. 李寶芳. 理論界. 2010(01)
[9]弘揚孝道文化,構(gòu)建和諧家庭、和諧社會[J]. 張志偉,張建國. 長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(06)
[10]蘇南地區(qū)農(nóng)村和諧家庭建設(shè)實踐透視[J]. 郭彩琴,宋國英. 蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(05)
本文編號:3414027
【文章來源】:貴州民族大學(xué)貴州省
【文章頁數(shù)】:44 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、 緒論
(一) 研究背景和意義
1、 研究背景
2、 研究意義
(二) 文獻綜述
1、 關(guān)于“和諧家庭”的概念
2、 關(guān)于和諧家庭研究的主要成果
3、 本研究的主要內(nèi)容
(三) 研究方法和過程
1、 研究方法
2、 研究過程
二、 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的變遷
(一) 貴州民族地區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)家庭的特征
1、 家庭價值觀
2、 家庭結(jié)構(gòu)和規(guī)模
3、 家庭成員關(guān)系
4、 家庭功能
(二) 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的變遷
1、 家庭價值觀的變化
2、 家庭結(jié)構(gòu)和規(guī)模的變化
3、 家庭關(guān)系的變化
4、 家庭功能的變化
三、 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的現(xiàn)狀及存在問題
(一) 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的現(xiàn)狀
1、 夫妻關(guān)系的和諧
2、 代際關(guān)系的和諧
(二) 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭存在的問題
1、 家庭成員之間不夠和睦,家庭暴力時有發(fā)生
2、 留守子女缺乏足夠的家庭教育
3、 老人贍養(yǎng)問題突出
四、 貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭問題存在的原因
(一)、家庭內(nèi)部原因
1、 經(jīng)濟壓力
2、 家庭倫理道德觀
3、 家庭成員角色期望沖突及個人自身的素質(zhì)
(二)、社會外因
1、 社會轉(zhuǎn)型給家庭帶來的影響
2、 社會文化的消極影響
五、 貴州民族地區(qū)農(nóng)村和諧家庭建設(shè)的對策
(一) 對貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的建議
1、 樹立正確的家庭倫理觀念
2、 提高個人自身的素質(zhì)
3、 重視對子女的家庭教育
(二) 對政府部門和婦聯(lián)組織的建議
1、 推動民族地區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟收入
2、 加大貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的精神文明建設(shè)力度
3、 繼續(xù)加大對貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的掃盲力度
4、 推進貴州民族地區(qū)農(nóng)村社會保障事業(yè),解決家庭養(yǎng)老問題
5、 重視對貴州民族地區(qū)農(nóng)村家庭的法律教育,妥善處理家庭暴力問題
結(jié)語
參考文獻
致謝
附錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]當(dāng)前家庭面臨的挑戰(zhàn)與構(gòu)建和諧家庭的政策路徑[J]. 汪璇. 合肥學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(01)
[2]創(chuàng)建和諧家庭,營造和諧社會[J]. 唐秀華,彭朝花. 西北人口. 2010(06)
[3]轉(zhuǎn)型期農(nóng)村和諧家庭關(guān)系的建構(gòu)[J]. 孔海娥. 社會工作(下半月). 2010(10)
[4]轉(zhuǎn)型期農(nóng)村和諧家庭建構(gòu)的時代價值及其著力點[J]. 樊華. 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(02)
[5]構(gòu)建和諧社會必須加強家庭美德建設(shè)[J]. 郭尉超,任福全. 前沿. 2010(06)
[6]建設(shè)和諧家庭的社會標準[J]. 潘允康. 江蘇社會科學(xué). 2010(01)
[7]家庭美德教育及其和諧家庭的構(gòu)建[J]. 鄺潔. 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報. 2010(01)
[8]和諧社會構(gòu)建中的和諧家庭研究綜述[J]. 李寶芳. 理論界. 2010(01)
[9]弘揚孝道文化,構(gòu)建和諧家庭、和諧社會[J]. 張志偉,張建國. 長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(06)
[10]蘇南地區(qū)農(nóng)村和諧家庭建設(shè)實踐透視[J]. 郭彩琴,宋國英. 蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(05)
本文編號:3414027
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/dllw/3414027.html
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