近年來,網(wǎng)絡(luò)媒體日益展現(xiàn)出充分的信息傳播活力和強大的輿論調(diào)控力,對社會輿情產(chǎn)生著重要影響。自2006年南京“彭宇案”發(fā)生以來,全國各地被貼上“彭宇案”標簽的報道鋪天蓋地,上演著一幕幕道德“羅生門”,其原因紛繁復(fù)雜。某些網(wǎng)絡(luò)媒體由于各種原因,對新聞事件所進行的不當?shù)倪x擇性報道有其不可推卸的責任。事實上,網(wǎng)絡(luò)新聞的選擇性報道是一把雙刃劍,對接觸網(wǎng)絡(luò)最頻繁的青年的影響具有兩重性。青年既可以在恰當?shù)倪x擇性報道所形成的輿論導(dǎo)向下形成正確的價值取向,提高自身的思想道德素質(zhì)；也可能在不當?shù)倪x擇性報道影響下,在思想和行為上出現(xiàn)偏頗。因此,我們必須正視網(wǎng)絡(luò)新聞的選擇性報道對青年思想道德素質(zhì)的影響,積極采取措施,強化其積極影響,規(guī)避其消極影響,為青年的成長和發(fā)展營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)媒體輿論環(huán)境�；谝陨险J識,本文對網(wǎng)絡(luò)新聞的選擇性報道對青年思想道德素質(zhì)的影響與對策這一課題進行了較為深入的探討。除導(dǎo)論外,全文分為三個部分：第一部分：論述網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道的主要表現(xiàn)及原因。在闡釋網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,分析了網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道的主要表現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)新聞報道的“局部真實性”、網(wǎng)絡(luò)新聞報道的“價值傾向性”、類似事... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
導(dǎo)論
    (一) 問題的提出及研究意義
        1、問題的緣起
        2、研究意義
    (二) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2、國外研究現(xiàn)狀
    (三) 研究思路和研究方法
        1、研究思路
        2、研究方法
一、網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道的主要表現(xiàn)及原因
    (一) 網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道的內(nèi)涵
        1、網(wǎng)絡(luò)新聞的含義
        2、網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道的含義
    (二) 網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道的主要表現(xiàn)
        1、網(wǎng)絡(luò)新聞報道的“局部真實性”
        2、網(wǎng)絡(luò)新聞報道的“價值傾向性”
        3、類似事件報道“標簽化”
    (三) 網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道的原因
        1、媒體競爭的驅(qū)動與網(wǎng)絡(luò)媒體自身利益的訴求
        2、網(wǎng)絡(luò)新聞工作者的職業(yè)素養(yǎng)良莠不齊
        3、政府等職能部門的“把關(guān)人”角色缺位
二、網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道對青年思想道德素質(zhì)的影響
    (一) 網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道對青年思想道德素質(zhì)的積極影響
        1、有助于激發(fā)青年的社會參與意識,使其更關(guān)注社會生活
        2、有助于增強青年的法制觀念和法律維權(quán)意識
    (二) 網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道對青年思想道德素質(zhì)的消極影響
        1、誤導(dǎo)青年的價值判斷,扭曲青年的價值取向
        2、易造成信任危機,不利于青年的人際交往
        3、誘發(fā)青年的非理性情緒,使部分青年出現(xiàn)行為失范
三、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)新聞選擇性報道對青年思想道德素質(zhì)影響的對策
    (一) 加強網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的自我管理和媒體間的相互監(jiān)督
        1、提高網(wǎng)絡(luò)新聞工作者的社會責任意識和業(yè)務(wù)素養(yǎng)
        2、制定職業(yè)規(guī)范,建立和完善網(wǎng)絡(luò)新聞的審查檢測機制
        3、強化新聞媒體間的相互監(jiān)督
    (二) 相關(guān)政府職能部門應(yīng)積極擔任好“把關(guān)人”角色
        1、完善相關(guān)法律法規(guī),加強對網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的法制化管理
        2、加強對新聞工作的指導(dǎo),及時回應(yīng)造成不良社會影響的誤導(dǎo)性新聞
        3、加強對網(wǎng)絡(luò)新聞工作者的職業(yè)道德教育
    (三) 構(gòu)建大教育網(wǎng)絡(luò),提高青年的理性辨別能力
        1、加強和改進家庭道德教育,營造良好的家庭氛圍
        2、加強學校教育,發(fā)揮育人培德的“主陣地”作用
        3、鼓勵全民參與,充分發(fā)揮全社會的監(jiān)督作用
    (四) 引導(dǎo)青年文明上網(wǎng),自覺規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為
        1、增強青年的媒介素養(yǎng),提高其理性思辨能力
        2、提高青年的道德素養(yǎng),幫助其強化網(wǎng)絡(luò)道德自律
參考文獻
攻讀碩士學位期間所發(fā)表的學術(shù)論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]選擇性報道視閾下的媒體輿論導(dǎo)向——從媒體報道“老人倒地”事件說起[J]. 王淑偉.  新聞愛好者. 2012(03)
[2]選擇性報道:輿論引導(dǎo)的濫觴與流變——2009年新聞報道倫理失范現(xiàn)象研究[J]. 姚必鮮.  長沙鐵道學院學報(社會科學版). 2010(01)
[3]淺論傳媒對受眾道德素質(zhì)的消極影響及對策[J]. 謝加書,黃建榕.  內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版). 2007(02)
[4]媒介素養(yǎng)教育在英國（下）——訪談與思考[J]. 大衛(wèi)·伯金漢,張開,林子斌.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報). 2006(06)
[5]新聞的整體真實與局部真實[J]. 趙忠澤.  軍事記者. 2006(02)
[6]網(wǎng)絡(luò)媒體的道德危機和社會責任[J]. 汪苑菁.  南寧師范高等�？茖W校學報. 2004(03)
[7]媒體素養(yǎng)教育在信息時代[J]. 張開.  現(xiàn)代傳播. 2003(01)
[8]論網(wǎng)絡(luò)新聞的倫理與法制建設(shè)[J]. 鐘瑛.  新聞與傳播研究. 2000(04)

碩士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)負面新聞對大學生價值取向的影響及對策[D]. 高紅衛(wèi).河北師范大學 2011
[2]網(wǎng)絡(luò)熱點事件中“新聞標簽”現(xiàn)象研究[D]. 梁立超.河北大學 2011
[3]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青年群體社會責任現(xiàn)狀研究[D]. 王喬.東北師范大學 2011
[4]負面網(wǎng)絡(luò)輿情及其治理研究[D]. 馮世強.湖南師范大學 2010
[5]突發(fā)公共事件應(yīng)對中的政府輿論引導(dǎo)力研究[D]. 王征宇.內(nèi)蒙古大學 2010
[6]論高校網(wǎng)絡(luò)輿情視閾下的大學生思想政治教育[D]. 明義敬.蘇州大學 2010
[7]網(wǎng)絡(luò)媒體對青少年價值觀形成的影響及對策研究[D]. 涂艷.貴州大學 2010
[8]網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督研究[D]. 蘭偉平.湖南大學 2009
[9]網(wǎng)絡(luò)媒體對青少年道德素質(zhì)的影響[D]. 趙梅.西北師范大學 2007
[10]試論我國網(wǎng)絡(luò)媒體的突發(fā)事件報道[D]. 聶文聞.華中科技大學 2007



本文編號：3386326