農村是中國城鎮(zhèn)發(fā)展、工業(yè)成長、人類文明額基礎,承載了中國悠久歷史文化和豐富的自然生態(tài)資源,維系著種花民族的"鄉(xiāng)愁",是社會發(fā)展的印記。現(xiàn)有的農村發(fā)展模式未能有效解決農村發(fā)展與生態(tài)保護的協(xié)調問題,并且以經濟發(fā)展為核心的農村規(guī)劃導致農村生態(tài)逐漸破壞。從生態(tài)學視角出發(fā)進行農村社區(qū)營造,農村不應只成為經濟發(fā)展的腹地,而應成為一個以農民為主體的可持續(xù)的生態(tài)、生活、生產空間。文章共分為四個部分。第一部分為相關理論研究,首先在分析國內外生態(tài)學理論及生態(tài)社區(qū)研究,抽象出生態(tài)社區(qū)的定義、內涵和特征;然后分析社區(qū)營造的背景、內涵;得出農村居民認知對社區(qū)營造的影響,為農村社區(qū)營造的探討打下了堅實的理論基礎。第二部分為分析提煉,分析福建省美麗鄉(xiāng)村建設與社區(qū)營造的促進機制,敘述農村社區(qū)營造機制,并闡述當前美麗鄉(xiāng)村建設現(xiàn)狀及存在的問題,進而說明農村從生態(tài)學視角進行社區(qū)營造的必要性和可行性,生態(tài)農村如何滿足自身發(fā)展需求和生態(tài)發(fā)展相協(xié)調,農村社區(qū)營造又受到哪些方面的影響,得出生態(tài)社區(qū)營造的必要性。第三部分為實例引證,引證美國、日本及臺灣社區(qū)生態(tài)建設,詳細介紹了福建省古田縣里村的生態(tài)社區(qū)建設,通過里村村民認知行為研究調... 

【文章來源】：福建農林大學福建省

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究對象
    1.4 研究方法與研究框架
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究框架
    1.5 國內外相關研究綜述
        1.5.1 國外生態(tài)社區(qū)相關研究綜述
        1.5.2 國內生態(tài)社區(qū)相關研究綜述
    1.6 本章小結
2 相關理論解析
    2.1 生態(tài)學理論
        2.1.1 生態(tài)學理論
        2.1.2 生態(tài)學與社區(qū)
        2.1.3 生態(tài)社區(qū)理念與意涵
        2.1.4 生態(tài)社區(qū)特征
    2.2 社區(qū)及社區(qū)營造理論相關內容
        2.2.1 社區(qū)營造的背景
        2.2.2 社區(qū)營造的內涵
    2.3 農村居民認知行為的理論基礎
        2.3.1 社會認知理論
        2.3.2 認知行為理論
        2.3.3 集體行為理論
    2.4 本章小結
3 福建省美麗鄉(xiāng)村建設與社區(qū)營造的促進機制分析
    3.1 美麗鄉(xiāng)村形成原因
    3.2 美麗鄉(xiāng)村建設現(xiàn)狀
    3.3 各地美麗鄉(xiāng)村建設存在的問題
        3.3.1 村域經濟薄弱
        3.3.2 農村環(huán)境問題依然存在
        3.3.3 鄉(xiāng)村文化特色尚未得到深層次挖掘利用
        3.3.4 美麗鄉(xiāng)村治理機制長效不足
    3.4 生態(tài)社區(qū)營造的必要性
        3.4.1 環(huán)境及居住條件改善的自主性
        3.4.2 社區(qū)居民認知提升的需要
        3.4.3 農村生態(tài)文明的延續(xù)與社會網絡穩(wěn)定需求
        3.4.4 保護資金短缺的要求
    3.5 美麗鄉(xiāng)村建設對社區(qū)營造的促進
        3.5.1 因地制宜探索社區(qū)營造多模式建設
        3.5.2 產業(yè)支撐促進社區(qū)營造跨越式發(fā)展
        3.5.3 生態(tài)友好構建社區(qū)營造建設因素
        3.5.4 文化傳承促進社區(qū)營造內涵式發(fā)展
    3.6 本章小結
4 生態(tài)社區(qū)案例分析
    4.1 國外生態(tài)視角下農村社區(qū)營造研究
        4.1.1 日本生態(tài)社區(qū)營造研究
        4.1.2 美國生態(tài)社區(qū)鄉(xiāng)村之家營造研究
    4.2 臺灣基于社區(qū)認知發(fā)展社區(qū)營造研究
        4.2.1 臺灣桃米生態(tài)社區(qū)成功經驗
        4.2.2 臺灣圓林仔生態(tài)社區(qū)研究
    4.3 福建省古田縣里村實測研究
        4.3.1 里村概況
        4.3.2 里村的生態(tài)價值評估
    4.4 本章小結
5 福建省農村生態(tài)社區(qū)營造路徑
    5.1 社區(qū)生態(tài)教育—"人"的營造
        5.1.1 提高輸入質量
        5.1.2 重視和調動村民的主觀能動性
        5.1.3 生態(tài)教育的產出增加
    5.2 社區(qū)印象打造—"文"的營造
    5.3 社區(qū)生態(tài)保護—"地"的營造
    5.4 社區(qū)產業(yè)規(guī)劃—"產"的營造
    5.5 社區(qū)環(huán)境整治—"景"的營造
    5.6 本章小結
6 結論
參考文獻
附錄1: 調查問卷
附錄2: 2016年福建省美麗鄉(xiāng)村“千村整治”村莊名單
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]城鎮(zhèn)化進程中的生態(tài)理念培育探析[J]. 孫淑橋.  商業(yè)時代. 2014(23)
[2]臺灣地區(qū)社區(qū)營造探析[J]. 丁康樂,黃麗玲,鄭衛(wèi).  浙江大學學報(理學版). 2013(06)
[3]新型農村社區(qū)建設存在的問題與建議[J]. 金晶晶.  中國農業(yè)信息. 2013(07)
[4]從新農村管理角度對社會主義新農村建設的路徑分析[J]. 吳鵬.  中國農業(yè)信息. 2013(07)
[5]統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展視角下的廣州現(xiàn)代化美麗鄉(xiāng)村建設研究[J]. 黃克亮,羅麗云.  探求. 2012(05)
[6]北美農村社區(qū)規(guī)劃法規(guī)體系探析——以美國和加拿大為例[J]. 黃怡,劉璟.  國際城市規(guī)劃. 2011(03)
[7]淺析認知行為理論在社會工作實務中的運用[J]. 王竹換,龐鑫.  法制與社會. 2009(02)
[8]社會認知理論的研究進展[J]. 陳俊.  社會心理科學. 2007(Z1)
[9]社會認知理論及其在社會工作中的運用[J]. 程玲.  長沙民政職業(yè)技術學院學報. 2007(01)
[10]論認知行為療法的理論研究及應用[J]. 許若蘭.  成都理工大學學報(社會科學版). 2006(04)

碩士論文
[1]農村社區(qū)輿論下的農民個人行為研究[D]. 張巖實.西北農林科技大學 2012
[2]農村社區(qū)文化研究[D]. 熊真.華中師范大學 2012
[3]基于低碳理念的生態(tài)社區(qū)規(guī)劃研究[D]. 顧倩.浙江大學 2009



本文編號：3360649