發(fā)布時(shí)間：2021-07-12 00:33

　　大學(xué)生村官計(jì)劃是黨中央著眼于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)而作出的一項(xiàng)重要決策,是培養(yǎng)熟悉農(nóng)村基層、對(duì)人民群眾有深厚感情的后備人才的一項(xiàng)重要工程�！按髮W(xué)生村官”這樣一個(gè)帶有明顯時(shí)代印記的社會(huì)群體,在中國(guó)農(nóng)村出現(xiàn)并迅速被人們領(lǐng)會(huì)、接受,大學(xué)生村官計(jì)劃在實(shí)踐中廣泛推行。大學(xué)生村官計(jì)劃的推行,加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè),提高了組織的凝聚力；為黨和國(guó)家儲(chǔ)備年輕有為的后備干部,提升了農(nóng)村干部整體素質(zhì)；帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展,提高農(nóng)民生活水平、文明程度;為知識(shí)青年提供鍛煉成長(zhǎng)的新途徑和平臺(tái),緩解了大學(xué)生就業(yè)壓力。然而,在這些年的實(shí)施過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題：比如大學(xué)生村官動(dòng)機(jī)差異性；大學(xué)生村官的身份不明確,角色難定位,干不長(zhǎng)、留不��；大學(xué)生村官對(duì)工作不適應(yīng)；大學(xué)生村官使用管理有偏差等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)已經(jīng)影響了“大學(xué)生村官”計(jì)劃的貫徹實(shí)施,影響到了新農(nóng)村建設(shè)和“大學(xué)生村官”隊(duì)伍的穩(wěn)定。本文對(duì)前人學(xué)說(shuō)進(jìn)行仔細(xì)分析研究,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)中曲阜市大學(xué)生村官工作現(xiàn)狀,對(duì)“大學(xué)生村官”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)分析,從完善大學(xué)生村官選拔任用制度、培訓(xùn)制度、考核制度、期滿后有序流轉(zhuǎn)制度等方面完善... 

【文章來(lái)源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題背景及研究意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀綜述
    1.3 研究思路、研究?jī)?nèi)容和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究?jī)?nèi)容
        1.3.3 研究方法
    1.4 研究難點(diǎn)與創(chuàng)新之處
第2章 實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃的背景及其發(fā)展歷程
    2.1 實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃的背景
        2.1.1 實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要
        2.1.2 實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃是緩解當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)壓力的需要
    2.2 大學(xué)生村官計(jì)劃的實(shí)施歷程
第3章 實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃面臨的若干問(wèn)題及原因分析
    3.1 曲阜市大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查
        3.1.1 通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷了解到的情況
        3.1.2 在座談會(huì)上，了解到的情況
        3.1.3 通過(guò)走訪了解到的情況
    3.2 大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中存在的突出問(wèn)題
        3.2.1 大學(xué)生村官動(dòng)機(jī)存在差異性，對(duì)農(nóng)村工作缺乏認(rèn)同感
        3.2.2 大學(xué)生村官身份不明確，角色難定位，干不長(zhǎng)、留不住”
        3.2.3 大學(xué)生村官存在工作不適應(yīng)問(wèn)題
        3.2.4 大學(xué)生村官的使用管理有偏差
    3.3 大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中存在問(wèn)題的原因分析
        3.3.1 大學(xué)生村官對(duì)村官工作認(rèn)識(shí)不足，功利性太強(qiáng)
        3.3.2 大學(xué)生村官的邊緣身份與短期行為
        3.3.3 大學(xué)生村官供需不匹配，缺乏治村能力
        3.3.4 大學(xué)生村官計(jì)劃相關(guān)制度存在缺陷
第4章 大學(xué)生村官計(jì)劃有效實(shí)施的對(duì)策
    4.1 大學(xué)生村官計(jì)劃有效實(shí)施的制度建設(shè)
        4.1.1 規(guī)范大學(xué)生村官的選拔任用機(jī)制，選聘適合農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生村官
        4.1.2 建立和完善相關(guān)法律法規(guī)，保障大學(xué)生村官的合法權(quán)益
        4.1.3 完善大學(xué)生村官管理培訓(xùn)制度，提高大學(xué)生村官素質(zhì)和工作能力
        4.1.4 完善大學(xué)生村官考核和有序流動(dòng)制度，建立大學(xué)生村官計(jì)劃長(zhǎng)效機(jī)制
    4.2 政府主導(dǎo)下的多方合作確保大學(xué)生村官計(jì)劃有效實(shí)施
        4.2.1 政府：不斷完善制度建設(shè)，加強(qiáng)村官后期管理
        4.2.2 農(nóng)村基層組織：認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家政策，改善基層工作環(huán)境
        4.2.3 高等院校：引導(dǎo)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，培養(yǎng)農(nóng)村適用人才
        4.2.4 大學(xué)生村官：樹(shù)立扎根農(nóng)村的理想信念，不斷提高服務(wù)水平
        4.2.5 社會(huì)各界：正確看待大學(xué)生村官，為其創(chuàng)造發(fā)展新環(huán)境
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]“大學(xué)生村官”項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)狀 存在問(wèn)題及對(duì)策[J]. 岳華,李建芳,馬倩影,宋曉慧.  河北農(nóng)業(yè)科學(xué). 2010(04)
[5]芻論大學(xué)生村官與實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村善治[J]. 李永生.  理論導(dǎo)刊. 2010(04)
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[7]大學(xué)生助農(nóng)村樹(shù)文化新風(fēng)——淺析大學(xué)生村官在農(nóng)村文化建設(shè)中的作用[J]. 宋慧晶.  文學(xué)界(理論版). 2010(01)
[8]大學(xué)生村官計(jì)劃可持續(xù)發(fā)展的思考[J]. 盛潔.  職教研究. 2009(04)
[9]大學(xué)生“村官”職業(yè)發(fā)展的影響因素及對(duì)策[J]. 韓新寶.  河北學(xué)刊. 2009(05)
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碩士論文
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[2]大學(xué)生“村官”政策研究[D]. 何林藝.華東師范大學(xué) 2010
[3]大學(xué)生“村官”政策實(shí)施中問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 馬少華.山西大學(xué) 2010
[4]我國(guó)大學(xué)生村官政策實(shí)施面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 李洪霞.青島大學(xué) 2010
[5]大學(xué)生“村官”政策研究[D]. 徐飛.汕頭大學(xué) 2010
[6]大學(xué)生村官激勵(lì)機(jī)制研究[D]. 李鴻鵠.浙江大學(xué) 2010
[7]大學(xué)生村官計(jì)劃中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 王靜.內(nèi)蒙古大學(xué) 2010
[8]大學(xué)生村官社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題研究[D]. 林美如.福建師范大學(xué) 2010
[9]社會(huì)主義新農(nóng)村視野下“大學(xué)生村官”研究[D]. 袁祖浩.廣西民族大學(xué) 2010
[10]新農(nóng)村建設(shè)背景下大學(xué)生村官問(wèn)題研究[D]. 劉娟.天津大學(xué) 2010



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