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大學(xué)生村官計劃實施的現(xiàn)狀、問題及對策研究 ——以湖南省為例

發(fā)布時間:2021-04-11 19:02
  大學(xué)生村官是社會主義新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的新事物,它的出現(xiàn)契合了社會主義新農(nóng)村建設(shè)對人才的需求,同時在一定程序上緩解了高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難題,隨著各地探索實踐而日漸發(fā)展,然后上升到國家政策層而,具有鮮明的中國特色和時代特征。大學(xué)生村官計劃作為黨中央的一項重大戰(zhàn)略部署出臺,其意義遠遠超出新農(nóng)村建設(shè)的人才需要和大學(xué)生就業(yè)需要,提升到為社會主義事業(yè)后繼有人培養(yǎng)人才、加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度。大學(xué)生到基層去,可以更好地了解農(nóng)村和基層,熟悉農(nóng)業(yè)和農(nóng)民,培養(yǎng)對農(nóng)村和群眾的感情,擴大視野,積累基層經(jīng)歷,增長人生閱歷,也是一個展示自身價值、實現(xiàn)個人抱負的寬廣舞臺。從這個意義上來說,對大學(xué)生村官計劃的研究具有重要的理論和實踐價值。本文從公共政策的角度,對湖南省大學(xué)生村官計劃六年來的實施情況進行研究,作了比較系統(tǒng)的梳理,利用相關(guān)部門對全省大學(xué)生村官到村工作情況進行調(diào)查評估的最新權(quán)威數(shù)據(jù),結(jié)合自己近年來進行的調(diào)研和思考,對湖南省大學(xué)生村官計劃實施的概況、大學(xué)生村官發(fā)揮作用情況進行了描述和分析,總結(jié)出大學(xué)生村官計劃實施中存在的問題,最后,從政策本身、政策執(zhí)行主體、政策執(zhí)行對象和政策環(huán)境四個方... 

【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:65 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
    一、選題意義
    二、文獻綜述
    三、研究思路和方法
第一章 大學(xué)生村官計劃的公共政策基礎(chǔ)
    第一節(jié) 關(guān)于大學(xué)生村官相關(guān)概念界定
        一、大學(xué)生村官
        二、大學(xué)生村官計劃
    第二節(jié) 大學(xué)生村官計劃實施的必要性
        一、加快推進村支部書記隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化的現(xiàn)實需要
        二、培養(yǎng)知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)實需要
        三、為社會各行各業(yè)培養(yǎng)人才的現(xiàn)實需要
    第三節(jié) 大學(xué)生村官計劃實施的公共政策視角
        一、大學(xué)生村官計劃的公共政策特征
        二、大學(xué)生村官計劃實施的理論基礎(chǔ)研究
第二章 湖南省大學(xué)生村官在村工作情況調(diào)查
    第一節(jié) 調(diào)查的目的、內(nèi)容與方法
        一、調(diào)查的目的、內(nèi)容
        二、調(diào)查的方法及方案設(shè)計
    第二節(jié) 湖南省大學(xué)生村官在村工作情況調(diào)查
        一、問卷調(diào)查對象之一——在崗大學(xué)生村官
        二、問卷調(diào)查對象之二——已流動大學(xué)生村官
        三、問卷調(diào)查對象之三——組織部門干部及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部
        四、問卷調(diào)查對象之四——村民
第三章 湖南省大學(xué)生村官計劃實施現(xiàn)狀
    第一節(jié) 湖南省大學(xué)生村官計劃實施概述
    第二節(jié) 計劃實施取得的成效
        一、嚴格選聘,大學(xué)生村官整體素質(zhì)得到提升
        二、加強培養(yǎng),農(nóng)村基層干部隊伍結(jié)構(gòu)得到改善
        三、有效引導(dǎo),大學(xué)生村官流動渠道有效拓寬
        四、加強宣傳,大學(xué)生村官社會影響逐漸擴大
    第三節(jié) 計劃實施中存在的問題及原因
        一、大學(xué)生村官作用發(fā)揮有限
        二、對大學(xué)生村官考核管理難
        三、加強基層組織建設(shè)目標沒有完全實現(xiàn)
        四、大學(xué)生村官期滿流動壓力大
第四章 完善大學(xué)生村官計劃的政策建議
    第一節(jié) 從政策本身來說,要準確定位科學(xué)推進
        一、要準確把握,統(tǒng)籌研究,增強前瞻性
        二、要結(jié)合實際,科學(xué)推進,增強可行性
    第二節(jié) 從政策執(zhí)行主體來說,要完善相關(guān)機制
        一、改進選聘機制
        二、強化管理機制
        三、改進培養(yǎng)機制
        四、推動創(chuàng)業(yè)機制
        五、促進幫扶機制
    第三節(jié) 從政策執(zhí)行對象來說,要提升自身素質(zhì)
        一、要端正動機,志愿服務(wù)基層
        二、要轉(zhuǎn)變角色,積極融入農(nóng)村
        三、要主動作為,提升能力素質(zhì)
    第四節(jié) 從政策環(huán)境來說,要提供支持服務(wù)
        一、高校要加強教育引導(dǎo)服務(wù)
        二、媒體要發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用
        三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部和村民要積極支持幫助
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝



本文編號:3131792

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