我國(guó)目前正處于各方面事業(yè)迅猛發(fā)展的重要時(shí)期，行政體制改革和政府職能轉(zhuǎn)變縱深推進(jìn)，社會(huì)公共服務(wù)領(lǐng)域也正發(fā)生巨大變革，共青團(tuán)組織作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，在國(guó)家闊步發(fā)展時(shí)期承擔(dān)著重要的歷史任務(wù)，共青團(tuán)組織的發(fā)展正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。在這樣的新時(shí)期、新形勢(shì)下，共青團(tuán)組織各項(xiàng)工作也面臨著新的挑戰(zhàn)：社會(huì)背景變革，形形色色各類(lèi)組織大量涌現(xiàn)，為廣大青年參與社會(huì)生活提供了更多的選擇和途徑；同時(shí)，在新的歷史條件下，當(dāng)代青年的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式發(fā)生了巨大變化，這也要求共青團(tuán)組織必須改變以往的工作方式，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。竭誠(chéng)服務(wù)廣大青年、組織青年緊密?chē)@在黨的周?chē)恢币詠?lái)都是共青團(tuán)組織工作的核心內(nèi)容，于是，加強(qiáng)共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)成為共青團(tuán)組織自身建設(shè)的重要任務(wù)。本文對(duì)共青團(tuán)組織的屬性、職責(zé)、結(jié)構(gòu)等方面一一介紹，深度解析共青團(tuán)組織內(nèi)涵，并進(jìn)一步對(duì)共青團(tuán)組織服務(wù)能力建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析，找到共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)存在的實(shí)效性不強(qiáng)、活動(dòng)方式陳舊、團(tuán)干部的服務(wù)意識(shí)缺乏、整合資源能力欠缺等實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)深入研究探索，分別從共青團(tuán)組織的工作理念、工作水平、工作... 

【文章來(lái)源】：哈爾濱工程大學(xué)黑龍江省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景、目的和意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題的目的和意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 總體思路、研究方法及研究特色
        1.3.1 總體思路和研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究特色
第2章 共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)現(xiàn)狀
    2.1 共青團(tuán)組織服務(wù)青年整體思路
        2.1.1 服務(wù)青年是團(tuán)的全部工作的著眼點(diǎn)
        2.1.2 服務(wù)青年是團(tuán)的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的動(dòng)力所在
        2.1.3 服務(wù)青年是團(tuán)的全部工作的落腳點(diǎn)
    2.2 共青團(tuán)組織服務(wù)青年具體工作
        2.2.1 服務(wù)青年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
        2.2.2 服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)
        2.2.3 服務(wù)青年精神文化生活
        2.2.4 服務(wù)青年維護(hù)合法權(quán)益
        2.2.5 服務(wù)困難青少年群體
        2.2.6 服務(wù)青年投身生態(tài)文明建設(shè)
    2.3 共青團(tuán)組織服務(wù)青年完成途徑
        2.3.1 發(fā)揮雙重屬性功能
        2.3.2 創(chuàng)新完善組織結(jié)構(gòu)
        2.3.3 骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)
    2.4 本章小結(jié)
第3章 共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力理論分析
    3.1 共青團(tuán)組織內(nèi)涵
        3.1.1 共青團(tuán)組織特征
        3.1.2 共青團(tuán)組織的組織屬性
        3.1.3 共青團(tuán)組織的職能定位
    3.2 加強(qiáng)共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)的主要內(nèi)容
        3.2.1 共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)的內(nèi)涵
        3.2.2 共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)的原則
        3.2.3 共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)的特征
    3.3 本章小結(jié)
第4章 共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力存在的問(wèn)題及其原因探析
    4.1 共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)存在的問(wèn)題
        4.1.1 實(shí)效性不強(qiáng)
        4.1.2 活動(dòng)方式陳舊
        4.1.3 團(tuán)干部的服務(wù)意識(shí)缺乏
        4.1.4 整合資源能力欠缺
    4.2 共青團(tuán)組織服務(wù)能力建設(shè)存在問(wèn)題的原因探析
        4.2.1 共青團(tuán)組織面臨的社會(huì)背景發(fā)生變化
        4.2.2 青年群體的多元化需求對(duì)共青團(tuán)組織提出了新的挑戰(zhàn)
        4.2.3 共青團(tuán)組織的自身建設(shè)對(duì)服務(wù)青年能力建設(shè)的制約
    4.3 本章小結(jié)
第5章 共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)的對(duì)策建議
    5.1 強(qiáng)化共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)的工作理念
        5.1.1 樹(shù)立“以青年為本”的工作理念
        5.1.2 樹(shù)立服務(wù)青年的工作理念
        5.1.3 樹(shù)立“社會(huì)化”的工作理念
    5.2 提升共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力水平
        5.2.1 明確共青團(tuán)組織服務(wù)青年能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
        5.2.2 加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的服務(wù)青年能力建設(shè)
        5.2.3 團(tuán)組織服務(wù)青年需求的導(dǎo)向化
    5.3 建立共青團(tuán)組織服務(wù)能力建設(shè)的工作機(jī)制
        5.3.1 建立社會(huì)化運(yùn)作的工作機(jī)制
        5.3.2 建立項(xiàng)目化管理的工作機(jī)制
        5.3.3 建立及時(shí)、有效的工作反饋機(jī)制
    5.4 改進(jìn)共青團(tuán)組織服務(wù)能力建設(shè)的工作方式
        5.4.1 形成網(wǎng)絡(luò)化的工作機(jī)制
        5.4.2 搭建信息化的工作平臺(tái)
        5.4.3 構(gòu)建扁平化的運(yùn)行架構(gòu)
    5.5 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校共青團(tuán)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的策略和路徑研究[J]. 秦思陽(yáng).  中國(guó)青年研究. 2013(05)
[2]共青團(tuán)組織在建設(shè)和諧礦區(qū)中發(fā)揮作用的路徑[J]. 陳娜.  大慶社會(huì)科學(xué). 2013(02)
[3]共青團(tuán)工作的價(jià)值取向與社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)比較研究[J]. 馬燦.  中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(02)
[4]新媒體在高校共青團(tuán)工作中的運(yùn)用[J]. 張學(xué)森,彭晶.  長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(03)
[5]共青團(tuán)與青年關(guān)系論綱[J]. 張華.  中國(guó)青年研究. 2013(02)
[6]論共青團(tuán)組織參與大學(xué)生公民意識(shí)教育的途徑[J]. 雷源.  長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版). 2013(01)
[7]移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代共青團(tuán)工作的對(duì)策與思考[J]. 周青.  中國(guó)青年研究. 2013(01)
[8]充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的作用[J]. 張明珠.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2011(09)
[9]共青團(tuán)組織如何協(xié)助政府管理青少年事務(wù)[J]. 李東玲.  長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版). 2010(04)
[10]構(gòu)建共青團(tuán)服務(wù)青年的有效模式——從香港青年服務(wù)模式談起[J]. 涂敏霞,吳冬華,魏雁濱,張炳富,楊衛(wèi)國(guó).  中國(guó)青年研究. 2010(09)

碩士論文
[1]常德市“兩新”組織團(tuán)組織建設(shè)研究[D]. 黎鎮(zhèn)斌.湖南大學(xué) 2012
[2]政治發(fā)展視野中的社團(tuán)與社團(tuán)改革[D]. 劉勇.陜西師范大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3124569