大學(xué)生村官政策是上世紀(jì)末期產(chǎn)生的新政策,該群體的產(chǎn)生有著特定的時(shí)代背景和發(fā)展規(guī)律。大學(xué)生學(xué)歷高,思想觀念更新快,獲取信息能力強(qiáng),有朝氣和活力,能夠?yàn)樯鐣?huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)帶去新的生機(jī)和希望。該計(jì)劃自實(shí)施以來贏得了社會(huì)各界的高漲熱情,大學(xué)生迅速成為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)軍團(tuán)體。他們不僅扭轉(zhuǎn)了新農(nóng)村建設(shè)人才匱乏的局面,還提升了農(nóng)村基層干部隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和執(zhí)政能力。本研究共分五個(gè)章節(jié)論述大學(xué)生村官思想政治教育所存在的問題及問題的根源。第一章主要闡述研究背景和研究意義以及擬采用的研究方式和方法；第二章主要闡述大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制的理論背景和理論基礎(chǔ),對大學(xué)生村官政策及內(nèi)涵作了較為詳細(xì)的介紹,其中較為深入地辨析了思想政治教育機(jī)制與思想政治教育制度、思想政治教育體制、思想政治教育規(guī)律、思想政治教育方法之間的異同點(diǎn),同時(shí)還進(jìn)一步闡明了對大學(xué)生村官進(jìn)行思想政治教育的意義；第三章是實(shí)地?cái)?shù)據(jù)調(diào)查部分,該章節(jié)以湖南湘西自治州部分大學(xué)生村官為調(diào)查研究對象,采取下發(fā)調(diào)查問卷等形式,主要調(diào)查大學(xué)生在基層的任職狀況,同時(shí)論述大學(xué)生村官的思想政治素養(yǎng)情況,并進(jìn)一步分述大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制的現(xiàn)狀、存在的問題以及原因；... 

【文章來源】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
    1 研究背景
    2 研究的目的與意義
        2.1 研究目的
        2.2 研究意義
    3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        3.1 國外研究現(xiàn)狀
        3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    4 研究方法
        4.1 文獻(xiàn)分析法
        4.2 比較研究法
        4.3 調(diào)查研究法
    5 研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)
        5.1 研究的重點(diǎn)
        5.2 研究的難點(diǎn)
    6 創(chuàng)新之處
    本章小結(jié)
第二章 大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制的理論基礎(chǔ)
    1 大學(xué)生村官的內(nèi)涵
    2 大學(xué)生村官政策出臺(tái)的時(shí)代背景及時(shí)代意義
    3 大學(xué)生村官思想政治教育概說
        3.1 大學(xué)生村官思想政治教育的內(nèi)在涵義
        3.2 大學(xué)生村官思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義
    4 思想政治教育機(jī)制的含義與辨析
        4.1 思想政治教育機(jī)制的含義
        4.2 思想政治教育機(jī)制與相關(guān)概念的辨析
    5 大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制的特性
    本章小結(jié)
第三章 大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制剖析
    1 大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施的現(xiàn)狀
        1.1 大學(xué)生村官任職情況的正面影響
        1.2 大學(xué)生村官政策的誤區(qū)
    2 大學(xué)生村官的功能定位
    3 大學(xué)生村官體制機(jī)制現(xiàn)狀
    4 大學(xué)生村官思想政治現(xiàn)狀
        4.1 調(diào)查對象的基本情況
        4.2 大學(xué)生村官的擇業(yè)思想動(dòng)機(jī)分析
        4.3 大學(xué)生村官的價(jià)值觀
        4.4 大學(xué)生村官的政治觀
        4.5 大學(xué)生村官的心理狀況
        4.6 大學(xué)生村官的適應(yīng)能力
        4.7 大學(xué)生村官的就業(yè)觀
        4.8 大學(xué)生村官思想政治教育現(xiàn)狀
    5 大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制現(xiàn)狀、問題及原因
        5.1 大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制現(xiàn)狀
        5.2 大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制存在的問題
        5.3 大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制存在問題的原因
    本章小結(jié)
第四章 大學(xué)生村官思想政治教育機(jī)制優(yōu)化策略
    1 優(yōu)化大學(xué)生村官思想政治教育政策機(jī)制
        1.1 建立“村官與組織”對接機(jī)制
        1.2 搭建大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)
        1.3 鼓勵(lì)大學(xué)生扎根農(nóng)村創(chuàng)業(yè)
    2 優(yōu)化大學(xué)生村官的培養(yǎng)機(jī)制
        2.1 營造良好的社會(huì)輿論環(huán)境
        2.2 創(chuàng)造良好的生活、工作環(huán)境
    3 優(yōu)化制度保障機(jī)制
        3.1 健全領(lǐng)導(dǎo)與管理機(jī)制
        3.2 健全教育機(jī)制
        3.3 健全保障機(jī)制
        3.4 健全激勵(lì)與考核機(jī)制
    4 優(yōu)化大學(xué)生村官思想政治教育途徑
        4.1 創(chuàng)新思想政治教育方法
        4.2 擴(kuò)展思想政治教育工作載體
    本章小結(jié)
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
大學(xué)生村官思想政治教育調(diào)查問卷
致謝
作者簡介


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“大學(xué)生村官”的思想政治教育問題研究[J]. 牛娜,于建榮.  長江師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(03)
[2]實(shí)施“大學(xué)生村官”計(jì)劃存在的問題及對策[J]. 葛晨光.  浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(01)
[3]努力為大學(xué)生村官創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境[J]. 林雅蓮.  寧波通訊. 2009(10)
[4]大學(xué)生村官政策:管理、政治、法律多元途徑的分析[J]. 莫姣姣.  經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2009(19)
[5]大學(xué)生村官工程制度創(chuàng)新研究[J]. 鮑宏丹.  科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2009(03)
[6]大學(xué)生“村官”研究綜述[J]. 林善煒.  沿海企業(yè)與科技. 2009(02)
[7]新農(nóng)村建設(shè)與大學(xué)生村官政策[J]. 呂洪良,呂書良.  中州學(xué)刊. 2009(01)
[8]大學(xué)生村官實(shí)踐中的問題及對策[J]. 耿相魁.  人才開發(fā). 2008(11)
[9]大學(xué)生村官工作應(yīng)取持久戰(zhàn)[J]. 黃露.  農(nóng)村實(shí)用技術(shù). 2008(10)
[10]大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施中存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)及解決對策[J]. 趙曉凱.  山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(04)



本文編號：3092737