農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)是工業(yè)化和城市化進(jìn)程中的必然現(xiàn)象,“農(nóng)民工”是我國(guó)特殊的制度變遷與社會(huì)轉(zhuǎn)型期間所出現(xiàn)的特殊群體。農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移實(shí)際上包含著兩個(gè)過程,第一個(gè)過程是勞動(dòng)力從遷出地轉(zhuǎn)移出去,即由“農(nóng)民”轉(zhuǎn)變?yōu)椤稗r(nóng)民工”（職業(yè)的轉(zhuǎn)變）；第二個(gè)過程是這些遷移者在遷入地定居下來(lái),即由“農(nóng)民工”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆忻瘛保ㄉ矸莸霓D(zhuǎn)變）。但要實(shí)現(xiàn)由農(nóng)民工向市民的轉(zhuǎn)變,必須要沖破城鄉(xiāng)分隔的“二元戶籍制度”的樊籬。雖然廣大農(nóng)民工以“潮涌”之勢(shì)已經(jīng)穿越了“顯性戶籍墻”來(lái)到城市,但他們?nèi)悦媾R著一系列問題,這些問題導(dǎo)致他們并沒有真正從農(nóng)民中分離出來(lái),完成身份的轉(zhuǎn)變,真正成為城市市民,只能徘徊在城市邊緣,流動(dòng)于城鄉(xiāng)之間。本文旨在全面梳理農(nóng)民工行為選擇的現(xiàn)有研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,通過抽樣調(diào)查把握江蘇地區(qū)進(jìn)城農(nóng)民工的數(shù)量形態(tài)和行為選擇的基本特征,分析進(jìn)城農(nóng)民工行為選擇的影響因素,闡述農(nóng)民工行為選擇的內(nèi)在機(jī)理。在此基礎(chǔ)上,客觀分析農(nóng)民工的行為選擇對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的效應(yīng)。通過對(duì)農(nóng)民工行為選擇的意愿分析,探討進(jìn)城農(nóng)民工的行為選擇趨勢(shì)。最后,在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的對(duì)策建議。本文通過抽樣調(diào)查,完成了960位進(jìn)城農(nóng)民... 

【文章來(lái)源】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：157 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 問題的提出
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究的目的、意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國(guó)外的研究
        1.2.2 國(guó)內(nèi)的研究
    1.3 研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容
        1.3.1 研究目標(biāo)
        1.3.2 研究?jī)?nèi)容
    1.4 研究方法與技術(shù)路線
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 技術(shù)路線
    1.5 研究范圍與數(shù)據(jù)來(lái)源
        1.5.1 研究范圍界定
        1.5.2 數(shù)據(jù)來(lái)源
    1.6 可能的創(chuàng)新與不足
        1.6.1 可能的創(chuàng)新
        1.6.2 不足與展望
第2章 研究的基礎(chǔ)理論和相關(guān)概念界定
    2.1 行為科學(xué)的基礎(chǔ)理論
        2.1.1 刺激—反應(yīng)理論
        2.1.2 需要—?jiǎng)訖C(jī)理論
    2.2 行為激勵(lì)的相關(guān)理論
        2.2.1 雙因素理論
        2.2.2 內(nèi)驅(qū)力理論
        2.2.3 期望理論
    2.3 行為選擇決策理論
    2.4 勞動(dòng)力流動(dòng)理論
        2.4.1 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)傳統(tǒng)理論
        2.4.2 其他勞動(dòng)力遷移理論
    2.5 相關(guān)概念界定
第3章 進(jìn)城農(nóng)民工行為選擇歷程考察
    3.1 農(nóng)民工流動(dòng)的背景及演變歷程
    3.2 進(jìn)城農(nóng)民工行為選擇現(xiàn)狀
    3.3 江蘇農(nóng)民工行為選擇現(xiàn)狀
    3.4 進(jìn)城農(nóng)民工行為選擇特點(diǎn)分析
第4章 分析框架、分析方法與樣本數(shù)據(jù)描述性分析
    4.1 進(jìn)城農(nóng)民工行為選擇的機(jī)制和分析框架
        4.1.1 進(jìn)城農(nóng)民工行為選擇的機(jī)制
        4.1.2 基于行為科學(xué)理論的一般分析框架
        4.1.3 基本成本收益理論的一般分析框架
        4.1.4 本文的具體分析框架
    4.2 具體分析方法
        4.2.1 社會(huì)調(diào)查法
        4.2.2 計(jì)量分析方法
    4.3 樣本數(shù)據(jù)描述性分析
        4.3.1 樣本選擇情況
        4.3.2 問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查內(nèi)容
        4.3.3 問卷信度與效度的檢驗(yàn)
        4.3.4 樣本數(shù)據(jù)基本特征
第5章 進(jìn)城農(nóng)民工務(wù)工區(qū)域選擇及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析
    5.1 進(jìn)城農(nóng)民工務(wù)工區(qū)域選擇分析
        5.1.1 務(wù)工區(qū)域選擇影響因素分析
        5.1.2 模型設(shè)定與計(jì)量分析
    5.2 務(wù)工區(qū)域選擇社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析
        5.2.1 經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)效應(yīng)
        5.2.2 社會(huì)綜合效應(yīng)
    5.3 進(jìn)城農(nóng)民工城市居留意愿分析
    5.4 本章小結(jié)
第6章 進(jìn)城農(nóng)民工子女教育選擇及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析
    6.1 農(nóng)民工子女教育政策的演變
    6.2 農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀
    6.3 進(jìn)城農(nóng)民工子女教育選擇分析——進(jìn)城或留守
    6.4 進(jìn)城農(nóng)民工子女教育選擇分析——公辦學(xué)校或民工學(xué)校
    6.5 進(jìn)城農(nóng)民工子女教育選擇的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
        6.5.1 進(jìn)城農(nóng)民工子女留守農(nóng)村的“馬太”效應(yīng)
        6.5.2 進(jìn)城農(nóng)民工子女城市就學(xué)的文化沖突和社會(huì)排斥效應(yīng)
    6.6 進(jìn)城農(nóng)民工子女教育選擇意愿分析
    6.7 本章小結(jié)
第7章 進(jìn)城農(nóng)民工培訓(xùn)選擇及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析
    7.1 進(jìn)城農(nóng)民工培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
    7.2 進(jìn)城農(nóng)民工培訓(xùn)選擇分析
    7.3 進(jìn)城農(nóng)民工培訓(xùn)決策計(jì)量分析
    7.4 進(jìn)城農(nóng)民工技能培訓(xùn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
        7.4.1 技能培訓(xùn)的收入效應(yīng)
        7.4.2 技能培訓(xùn)的職業(yè)轉(zhuǎn)化和角色轉(zhuǎn)化效應(yīng)
    7.5 進(jìn)城農(nóng)民工技能培訓(xùn)意愿分析
    7.6 本章小結(jié)
第8章 基本結(jié)論與對(duì)策建議
    8.1 基本結(jié)論
        8.1.1 進(jìn)城農(nóng)民工務(wù)工區(qū)域選擇的基本結(jié)論
        8.1.2 進(jìn)城農(nóng)民工子女教育選擇的基本結(jié)論
        8.1.3 進(jìn)城農(nóng)民工技能培訓(xùn)選擇的基本結(jié)論
    8.2 對(duì)策建議
        8.2.1 取消戶籍制度
        8.2.2 改善農(nóng)民工的工作生活環(huán)境
        8.2.3 實(shí)施農(nóng)民工安居工程
        8.2.4 做好服務(wù),有序引導(dǎo)
        8.2.5 整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量
        8.2.6 切實(shí)解決好農(nóng)民工子女上學(xué)問題
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
博士攻讀期間發(fā)表的主要學(xué)術(shù)論文與參與的科研課題


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]人口遷移理論綜述及研究進(jìn)展[J]. 朱杰.  江蘇城市規(guī)劃. 2008(07)
[2]需求視角下的農(nóng)民工兩階段主動(dòng)培訓(xùn)投入影響因素研究[J]. 張秋林,張曄林.  南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)
[3]淺議建筑業(yè)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的問題及對(duì)策[J]. 陳貴業(yè).  廣西城鎮(zhèn)建設(shè). 2007(11)
[4]遼寧省農(nóng)民工就業(yè)與培訓(xùn)問題探析[J]. 吉穎.  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì). 2007(11)
[5]中國(guó)教育產(chǎn)品提供方式的現(xiàn)狀分析和政策選擇[J]. 楊明.  浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2007(06)
[6]職業(yè)學(xué)校開展農(nóng)民工培訓(xùn)的思考與實(shí)踐[J]. 藍(lán)其高.  廣西農(nóng)業(yè)機(jī)械化. 2007(05)
[7]農(nóng)民工培訓(xùn)問題的現(xiàn)狀問題與對(duì)策[J]. 劉忠明.  中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào). 2007(10)
[8]建立有效的農(nóng)民工培訓(xùn)體系 促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展——以珠江三角洲外來(lái)女工培訓(xùn)項(xiàng)目為例[J]. 馮惠棠.  特區(qū)經(jīng)濟(jì). 2007(09)
[9]農(nóng)民工收入分配的影響因素分析——基于對(duì)糧食主產(chǎn)區(qū)的調(diào)查[J]. 寇榮,李鵬,譚向勇.  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題. 2007(09)
[10]浙江省農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)[J]. 劉偉民,李淑娟.  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2007(27)

博士論文
[1]人力資本對(duì)非農(nóng)就業(yè)及其收入的影響[D]. 楊金風(fēng).浙江大學(xué) 2006

碩士論文
[1]中國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)的政府責(zé)任研究[D]. 王懷興.吉林大學(xué) 2006
[2]農(nóng)民工培訓(xùn)的動(dòng)力研究[D]. 胡小鳳.湖南師范大學(xué) 2006
[3]論農(nóng)民工培訓(xùn)—西部農(nóng)民增收新思路[D]. 方一冬.中央民族大學(xué) 2005
[4]農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)投入的回報(bào)機(jī)制問題研究[D]. 孫中華.東北師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3061194