本文關(guān)鍵詞：輝煌的歷程與寶貴的經(jīng)驗(yàn)——訪教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心主任、博士生導(dǎo)師王炳林教授

  更多相關(guān)文章： 研究中心 黨史教育 經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 歷史分期 林教授 史論結(jié)合 解放思想 歷史進(jìn)程 辯證分析法 王炳

【摘要】：正2016年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年。習(xí)近平總書(shū)記高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)"歷史是最好的教科書(shū)。""學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。"那么,如何理解黨史教育的意義和價(jià)值?如何認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史分期以及我們黨取得的輝煌成就與寶貴經(jīng)驗(yàn)?黨史教育中有哪些方法?在高校進(jìn)行黨史教育時(shí)應(yīng)該如何把握這些方法?帶著這些問(wèn)題,本刊記者
【作者單位】： 教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 研究中心;黨史教育;經(jīng)驗(yàn)總結(jié);歷史分期;林教授;史論結(jié)合;解放思想;歷史進(jìn)程;辯證分析法;王炳;
【分類(lèi)號(hào)】：D261
【正文快照】： 2016年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年。習(xí)近平總書(shū)記高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)“歷史是最好的教科書(shū)。”“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。”那么,如何理解黨史教育的意義和價(jià)值?如何認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史分

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