本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學校制度中黨組織作用發(fā)揮機制的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

議制度、黨日制度、民主生活會制度；規(guī)范入黨積極分；建立黨員自我約束機制；建立黨員激勵機制；3．建立黨員發(fā)揮作用的長效機制；我們從擴大聯(lián)系范圍、改進聯(lián)系方式、豐富聯(lián)系內(nèi)容、；我們完善崗位責任制，明確黨員責任區(qū)，將先進性具體；4．健全監(jiān)督保障的長效機制；我們以保障黨員民主權(quán)利為基礎(chǔ)，健全黨內(nèi)情況通報制；四、建立增強凝聚力的服務(wù)機制是基礎(chǔ)；探索現(xiàn)代學校制度中黨組織

議制度、黨日制度、民主生活會制度；規(guī)范入黨積極分子培養(yǎng)考察制度，加強積極分子隊伍建設(shè)，把好黨員的入口關(guān)、質(zhì)量關(guān)。我們把黨章規(guī)定的黨員義務(wù)與黨員的崗位職責結(jié)合起來，進一步細化保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，制定可操作、可考核的具體責任目標，健全以督促、檢查、考核、評比、獎懲為主要內(nèi)容的黨員責任目標管理制度，保證黨員認真履行責任。通過嚴格加強對黨員的管理，不斷增強黨組織的影響力和凝聚力。

建立黨員自我約束機制。我們認真總結(jié)先進性教育活動中黨員查擺問題、黨性分析、自我批評等有效做法，圍繞黨員的自我教育、自我檢查、自我完善、自我提高，健全規(guī)章制度，切實把保持共產(chǎn)黨員先進性的要求轉(zhuǎn)化為黨員的自覺行動。建立黨員匯報制度，黨員定期向黨組織匯報思想、工作情況，一是組織生活會上集體匯報，二是個別向書記、委員或黨小組長口頭匯報，三是向黨組織書面匯報。同時主動征求群眾意見，自覺接受監(jiān)督，時時處處嚴格要求自己，努力保持共產(chǎn)黨員的先進性，形成黨員自律機制。

建立黨員激勵機制。我們認真總結(jié)先進性教育活動中采取的樹先進典型、用身邊事教育身邊人、開展談心活動、為困難黨員送溫暖等有效做法，圍繞榜樣激勵、榮譽激勵、感情激勵和物質(zhì)激勵等方面，建立創(chuàng)先爭優(yōu)制度，培養(yǎng)黨員的競爭意識，激勵創(chuàng)新精神。

3．建立黨員發(fā)揮作用的長效機制

我們從擴大聯(lián)系范圍、改進聯(lián)系方式、豐富聯(lián)系內(nèi)容、增強聯(lián)系實效等方面入手，認真總結(jié)先進性教育活動中廣泛征求群眾意見，為群眾辦實事、解難事、做好事等有效做法，健全“干部聯(lián)系點”制度；建立書記與黨員和師生談心制度，及時解決各種問題和矛盾；通過黨員責任區(qū)、黨員結(jié)對等形式建立黨員聯(lián)系師生制度，密切黨群關(guān)系。

我們完善崗位責任制，明確黨員責任區(qū)，將先進性具體要求融入崗位工作目標中，促進各項中心工作順利開展。總結(jié)先進性教育活動中開展的“亮身份、樹形象、做表率”等主題實踐活動，結(jié)合學校實際，探索黨員推進改革、服務(wù)發(fā)展、維護穩(wěn)定的有效措施和途徑，為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造載體、搭建平臺，增強黨組織的凝聚力和親和力。

4．健全監(jiān)督保障的長效機制

我們以保障黨員民主權(quán)利為基礎(chǔ)，健全黨內(nèi)情況通報制度、情況反映制度、重大決策征求意見制度和黨員批評、檢舉、申訴、控告等權(quán)利保障制度。逐步推進黨務(wù)公開，建立支部報告工作制度，增強黨組織工作的透明度，切實保障黨員對黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。我們圍繞黨組織對黨員的監(jiān)督、黨員之間的監(jiān)督、群眾對黨員的監(jiān)督和輿論對黨員的監(jiān)督，健全規(guī)章制度，對黨員實行有效的民主監(jiān)督。我們堅持走群眾路線，把黨員置于群眾監(jiān)督之下，在對黨員進行考核和任用時，廣泛聽取群眾意見。我們進一步建立健全黨風廉政建設(shè)責任制及廉政承諾制，把“輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人”作為干部的座右銘，以身作則，起到表率作用。進一步落實黨風廉政責任制和目標分解，在招生、設(shè)備采購、教輔資料訂閱等容易引發(fā)經(jīng)濟問題的操作過程中，嚴格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，明確分管領(lǐng)導責任，出現(xiàn)問題實行責任追究制。

四、建立增強凝聚力的服務(wù)機制是基礎(chǔ)

探索現(xiàn)代學校制度中黨組織作用發(fā)揮機制，必須堅持活動方式和載體的創(chuàng)新，，探索黨建

工作新途徑，增強黨建工作的生命力。我們按照“小型、分散、靈活、務(wù)實”的原則進行探索，在活動方式上突出“巧”，堅持集中活動與分散活動相結(jié)合，以分散活動為主；在活動時間上突出“活”，堅持工作時間與業(yè)余時間相結(jié)合，以業(yè)余時間為主；在活動內(nèi)容上突出“實”，堅持思想教育與專業(yè)提升相結(jié)合，以思想教育為主；在活動載體上，突出“新”，堅持傳承有效載體與利用現(xiàn)代化手段相結(jié)合，以創(chuàng)新為主。著力建設(shè)“服務(wù)型”黨組織，增強黨組織影響力和凝聚力。

1．堅持活動內(nèi)容創(chuàng)新，提高黨建工作影響力

我們緊緊圍繞“強核心”、“固堡壘”、“樹形象”、“促中心”創(chuàng)新活動內(nèi)容，持續(xù)有效地開展黨建系列活動，讓黨員產(chǎn)生一種不斷超越的內(nèi)在需求，積極開拓進取，以最大限度地發(fā)揮自己創(chuàng)造潛能，帶動教職工參與教育教學的改革創(chuàng)新，提高黨建工作影響力，推動中心工作。如在黨員和教師中開展人人“爭當師德標兵、爭當教書育人能手”活動；黨員與教師交朋友、與特困生或后進生交朋友，通過活動，溝通信息，協(xié)調(diào)關(guān)系，聯(lián)系感情，增進了解，鍛煉黨性，讓黨員的形象“亮”起來，使黨員在學校群體中體現(xiàn)了先進性，增強了黨建活動的實效性。

2.抓好群團組織運行，建立良好的互動機制

黨組織在充分調(diào)動各方面積極因素，充分發(fā)揮各職能部門作用方面具有很大的活動空間。我們加大組織協(xié)調(diào)力度，在發(fā)揮群團組織作用上下工夫，將群團組織主要工作量化細化，納入黨建目標管理，支持他們認真履行各自職責，開創(chuàng)性地開展工作，發(fā)揮他們在學校思想政治工作、聯(lián)系師生、師德建設(shè)、民主管理、精神文明建設(shè)等工作中的積極作用。創(chuàng)造條件，使工會充分參政、議政，履行維權(quán)職能；加強指導，通過黨建推動團建工作的開展；加強協(xié)調(diào)，形成學校與黨支部、工會密切配合、相互促進的良好局面，推動各項工作的良性互動。黨政工團形成合力，結(jié)合學校的教育教學實際做好教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人與尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的工作；多辦得人心、暖人心、穩(wěn)人心的實事好事；采取有效措施，加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用；開展文明班組、文明教師、文明家庭評比活動，凈化師生心靈、美化師生行為；舉辦校園文藝活動，豐富師生的文體生活，陶冶師生情操。

3．建立長效服務(wù)機制，增強組織凝聚力

我們努力貼近基層實際、貼近黨員實際，精心設(shè)計并組織開展了陽光系列活動，形成長效服務(wù)機制。陽光系列活動的第一系列是“走進社區(qū)、服務(wù)群眾”主題實踐活動，在活動中，注重從服務(wù)上做文章，包括開展咨詢活動，為群眾解疑釋惑；開展交流活動，聽意見、解難題；開展陽光課堂活動，解困難家庭之憂；向社區(qū)開放學校資源，積極主動地為社區(qū)文明建設(shè)服務(wù)。陽光系列活動的第二系列是“關(guān)愛困難群體、傳遞愛心”主題實踐活動，包括建立陽光基金，傳遞真摯愛心；送教上門辦實事，傳遞組織關(guān)心；關(guān)心走訪病人，傳遞康復(fù)信心；長期結(jié)對幫困，傳遞黨的溫暖；關(guān)愛尊敬老人，傳遞黨員真情。目前我們已將陽光系列活動納入“三服務(wù)”主題活動中，使之成為黨員長期受教育的平臺和體現(xiàn)黨員先進性的舞臺，增強了黨組織的凝聚力，為現(xiàn)代學校制度中黨組織作用發(fā)揮奠定了群眾基礎(chǔ)。

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