本文關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育的困境及化解途徑

  更多相關(guān)文章： 領(lǐng)導(dǎo)干部 道德教育 困境 途徑

【摘要】：注重領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)與道德教育,始終是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。然而,受主客觀因素的影響,部分領(lǐng)導(dǎo)干部在從政過程中對道德產(chǎn)生疑慮、困惑、觀望,甚至出現(xiàn)"明知故犯"的價(jià)值選擇現(xiàn)象,從而虛化從政道德教育,使從政道德教育陷入困境�；鈴恼赖陆逃Ь�,可以從教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育機(jī)制、教育環(huán)境、教育方式等多方面入手,增強(qiáng)從政道德教育實(shí)效性,推進(jìn)從政道德生態(tài)環(huán)境的凈化和良性發(fā)展。
【作者單位】： 北京體育大學(xué)思政部;中共中央黨校黨建教研部;
【關(guān)鍵詞】： 領(lǐng)導(dǎo)干部 道德教育 困境 途徑
【分類號】：D262.3
【正文快照】： 注重領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)與道德教育,始終是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。2014年,習(xí)近平在河南考察時(shí)指出,“黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處見賢思齊,以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡林英;回歸生活是道德教育走出困境的出路[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2002年05期

2 祖嘉合;從道德教育的特點(diǎn)看道德教育方法的改革[J];華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年04期

3 司志允;淺談入世后的全民思想道德教育[J];探索與求是;2002年05期

4 李偉明,龔錫恩;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想道德教育的新途徑[J];石油化工管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

5 謝東方;從“價(jià)值澄清”運(yùn)動(dòng)看加強(qiáng)青年道德教育的必要性[J];當(dāng)代青年研究;2003年01期

6 鄭心力;如何對學(xué)生進(jìn)行科技道德教育[J];學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào);2003年03期

7 程晉寬;新世紀(jì)中國道德教育評價(jià)的思考[J];教育科學(xué)研究;2004年10期

8 徐建華;折射[J];新長征;2005年08期

9 高德勝;;走向生命和諧——道德教育與生命的摩擦辨析[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年01期

10 來寶蓮;;加強(qiáng)青少年思想道德教育[J];兵團(tuán)建設(shè);2006年07期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王立東;;略談紅色旅游對思想道德教育的創(chuàng)新[A];第四屆“老教授科教興國貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“老教授事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)暨老教授紀(jì)念改革開放30周年大會論文集[C];2008年

2 李建萍;;在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行道德教育的嘗試[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第九屆全國學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

3 徐華中;;淺談學(xué)校與家庭聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要性[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

4 許榮;;重視傳統(tǒng)文化的道德教育價(jià)值[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2008年

5 李國君;張樹立;李彤輝;;運(yùn)用傳統(tǒng)美德故事進(jìn)行道德教育[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究文集（第二卷）[C];1993年

6 王晶;;和諧社會語境下道德教育的困頓與克服[A];中國倫理學(xué)三十年——中國倫理學(xué)會第七次全國會員代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文匯編[C];2009年

7 雷搏;;對科技教育與道德教育歷史沖突的認(rèn)識[A];首屆、第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇獲獎(jiǎng)文集[C];2009年

8 雷搏;;對科技教育與道德教育歷史沖突的認(rèn)識[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

9 米世雄;;加強(qiáng)小學(xué)思想道德教育的嘗試[A];熱愛祖國 振興中華[C];2007年

10 劉榮才;;兒童道德教育是構(gòu)建和諧社會的長效機(jī)制[A];湖北省兒童全面發(fā)展研究會第三屆第二次學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 北京第二外國語學(xué)院旅游發(fā)展研究院 王立東;略談紅色旅游對思想道德教育的創(chuàng)新(上)[N];中國旅游報(bào);2009年

2 首席記者 李倩;加強(qiáng)理想信念和思想道德教育[N];中國國土資源報(bào);2014年

3 王麗英;中日道德教育的異同[N];中國教師報(bào);2003年

4 臥　松　編譯;看日本小學(xué)開展道德教育[N];中國教師報(bào);2004年

5 ;抓好公民道德教育的基本環(huán)節(jié)[N];福建日報(bào);2003年

6 項(xiàng)久雨;論思想道德教育的價(jià)值特征[N];光明日報(bào);2004年

7 孫智;全社會都來關(guān)注道德教育[N];河北經(jīng)濟(jì)日報(bào);2002年

8 王勤;道德教育要直面現(xiàn)實(shí)生活[N];浙江日報(bào);2001年

9 于正江邋張曉義;要堅(jiān)持不懈開展道德教育[N];承德日報(bào);2007年

10 唐愛民;道德教育對構(gòu)建和諧社會的價(jià)值意蘊(yùn)[N];中國教育報(bào);2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏筠;生活意義：道德教育實(shí)效性的尋求[D];華東師范大學(xué);2011年

2 李先軍;論學(xué)校道德教育中的表揚(yáng)[D];華東師范大學(xué);2009年

3 宋五好;道德教育中人倫價(jià)值的重構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2010年

4 周圍;積極道德教育[D];南京師范大學(xué);2011年

5 李太平;科技教育和道德教育[D];南京師范大學(xué);1998年

6 劉丙元;當(dāng)代道德教育價(jià)值危機(jī)審理[D];山東師范大學(xué);2008年

7 劉鵬;詩在道德教育中的價(jià)值研究[D];山東師范大學(xué);2012年

8 陳亭智(Tran DinhTri);佛教道德教育與越南當(dāng)代學(xué)校道德教育比較研究[D];華東師范大學(xué);2015年

9 許桂清;美國道德教育理念研究[D];東北師范大學(xué);2002年

10 唐漢衛(wèi);生活：道德教育的基礎(chǔ)[D];山東師范大學(xué);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉欣;道德教育必須回歸生活[D];遼寧師范大學(xué);2008年

2 彭紅科;走向理解的道德教育[D];廣州大學(xué);2008年

3 劉亭亭;小學(xué)隱性道德教育課程研究[D];上海師范大學(xué);2005年

4 邱勤;析道德教育的生活世界與科學(xué)世界問題[D];南京師范大學(xué);2006年

5 郭立;加強(qiáng)高校研究生道德教育研究[D];西南大學(xué);2007年

6 曾巧林;日本戰(zhàn)后道德教育研究[D];廣西民族大學(xué);2007年

7 韋京利;生命體驗(yàn)視域中的道德教育[D];陜西師范大學(xué);2007年

8 劉倩;中學(xué)道德教育存在的問題、原因及對策研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

9 劉春蘭;智力在道德教育中的價(jià)值研究[D];海南大學(xué);2013年

10 連萬桂;我國慈善道德教育的歷史與現(xiàn)實(shí)研究[D];福建師范大學(xué);2014年

本文編號：663424