隨著改革開放進(jìn)程的逐步深入,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體水平有了很大的提高,在全國乃至世界范圍內(nèi)都取得了舉世矚目的成就。與此同時,我國的市場化進(jìn)程在不斷加強(qiáng),相應(yīng)的政府會計面臨著改革的關(guān)鍵節(jié)點。隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,社會監(jiān)督的不斷加強(qiáng),政府的作用和職能正在發(fā)生改變,全球化趨勢愈演愈烈,這一切對我國政府財務(wù)報告的完整性、可靠性和及時性提出了新的挑戰(zhàn)。政府財務(wù)信息披露作為一種行為選擇過程,必然會受到執(zhí)行主體領(lǐng)導(dǎo)干部的態(tài)度和行為的影響。在調(diào)查和分析了相關(guān)專家學(xué)者的研究成果之后,發(fā)現(xiàn)我國很多政府機(jī)構(gòu)在主動披露自身的財務(wù)狀況時積極性不高。因此,選擇干部實績考核作為研究視角,同時結(jié)合各級地方政府內(nèi)部利益要求和外部環(huán)境變量,從多個方面審視地方政府財務(wù)信息披露質(zhì)量的影響因素。首先,選擇委托代理理論、科學(xué)發(fā)展觀、公民知情權(quán)理論作為理論基礎(chǔ),在整理分析了之前專家學(xué)者的實踐和研究結(jié)果之后,提出了本篇文章的研究出發(fā)點。然后,基于中國的基本國情,從干部實績考核視角出發(fā),在江西省各個地級市的政府官網(wǎng)搜集財務(wù)數(shù)據(jù),通過DI(Disclosure Index,以下簡稱DI)評分體系進(jìn)行綜合打分,分析2007—2016年江西省地...

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景、意義及目的
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
        1.1.3 研究目的
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 政府財務(wù)信息披露質(zhì)量影響因素文獻(xiàn)回顧
        1.2.2 干部實績考核文獻(xiàn)回顧
        1.2.3 文獻(xiàn)述評
    1.3 研究內(nèi)容、方法與技術(shù)路線
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 技術(shù)路線
第2章 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念
        2.1.1 干部實績考核
        2.1.2 政府財務(wù)信息披露質(zhì)量
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 委托代理理論
        2.2.2 科學(xué)發(fā)展觀
        2.2.3 公民知情權(quán)理論
第3章 理論分析與研究假設(shè)
    3.1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核對政府財務(wù)信息披露質(zhì)量的影響
    3.2 生態(tài)文明考核對政府財務(wù)信息披露質(zhì)量的影響
    3.3 文化教育考核對政府財務(wù)信息披露質(zhì)量的影響
第4章 研究設(shè)計
    4.1 樣本構(gòu)成及數(shù)據(jù)來源
    4.2 變量的選取
        4.2.1 被解釋變量
        4.2.2 解釋變量
        4.2.3 控制變量
    4.3 探索性因子分析
    4.4 主成分分析
    4.5 模型的構(gòu)建
第5章 實證分析與結(jié)果
    5.1 樣本特征分析
    5.2 描述性統(tǒng)計分析
    5.3 相關(guān)性分析
    5.4 干部實績考核對政府財務(wù)信息披露質(zhì)量影響的回歸分析
    5.5 穩(wěn)健性分析
    5.6 小結(jié)
第6章 研究結(jié)論、建議與展望
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 研究建議
        6.2.1 控制對經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核的比重
        6.2.2 加強(qiáng)對生態(tài)文明考核的比重
        6.2.3 提升公眾對政府財務(wù)信息的關(guān)注
    6.3 研究局限性與展望
參考文獻(xiàn)
附錄1 江西省政府財務(wù)信息評分表
個人簡歷 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號：3779235