文章針對地方高校人才培養(yǎng)特點(diǎn),分析"三全育人"的內(nèi)容及當(dāng)前地方高校學(xué)生黨建工作構(gòu)建中存在的問題,旨在通過這些影響因素的分析,創(chuàng)設(shè)行之有效的解決方案,增強(qiáng)兼職輔導(dǎo)員的引導(dǎo)職能,提升學(xué)生黨建工作的整體質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)地方高校綜合型人才培養(yǎng)的目的。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(47)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“三全育人”與學(xué)生黨建工作
    （一）三全育人理念的提出
    （二）“三全育人”的概念
    （三）“三全育人”的構(gòu)成
    （四）學(xué)生黨建工作
二、地方高校兼職輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中面臨的問題
    （一）學(xué)生黨建工作體系不完善
    （二）兼職輔導(dǎo)員對黨建工作認(rèn)識不足
    （三）學(xué)生黨建工作缺少針對性
三、提升兼職輔導(dǎo)員學(xué)生黨建工作質(zhì)量的對策
    （一）完善“三全育人”中學(xué)生黨建工作的制度體系
    （二）充分發(fā)揮兼職輔導(dǎo)員的引導(dǎo)職能
    （三）構(gòu)建全方位育人的和諧環(huán)境體系
    （四）創(chuàng)新學(xué)生黨建工作的指導(dǎo)方法
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3562535