新時代,加強高校師德師風建設(shè),應(yīng)堅持黨建引領(lǐng),以基層黨建工作助推新時代師德師風建設(shè)。針對當前高校基層黨建與師德師風建設(shè)融合度不夠、融合互補作用不強、融合體系不完善以及融合機制不健全等問題,探索新時代"黨教科式融合—雙向式融合—引領(lǐng)式融合—協(xié)同推進式融合"等多方聯(lián)動的師德師風建設(shè)新路徑,有效助推高�；鶎狱h建與師德師風建設(shè)深度融合發(fā)展。 

【文章來源】：寧德師范學院學報(哲學社會科學版). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、新時代高�；鶎狱h建融入師德師風建設(shè)的時代價值
    (一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用。
    （二）發(fā)揮教育引導功能。
    （三）發(fā)揮協(xié)調(diào)激勵作用。
二、新時代高校基層黨建融入師德師風建設(shè)面臨的困境
    （一）融合的深度廣度不夠。
    （二）融合互補作用不強。
    （三）融合的考評體系不完善。
    （四）融合的長效機制不健全。
三、新時代高校基層黨建融入師德師風建設(shè)的創(chuàng)新路徑
    (一）推進“黨教科式”融合，拓寬融合的深度和廣度。
    （二）推進“雙向式”融合，發(fā)揮雙促互補的作用。
    （三）推進“引領(lǐng)式”融合，完善融合的考評體系。
    （四）推進“協(xié)同式”融合，構(gòu)建融合的長效機制。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基層黨組織建設(shè)與高校師德建設(shè)的融合[J]. 曲帥鋒.  學校黨建與思想教育. 2020(04)
[2]以德育德：新時代師德師風建設(shè)的初心、路徑與保障[J]. 王紅,張云婷.  中小學德育. 2020(01)
[3]新時期高校師德建設(shè)現(xiàn)狀及對策[J]. 陳爽,劉明.  遼寧工業(yè)大學學報(社會科學版). 2015(01)
[4]搞好黨建對于促進加強高校師德、師風建設(shè)的研究[J]. 顧永平.  延安職業(yè)技術(shù)學院學報. 2012(05)
[5]地方高校黨建與師德師風建設(shè)的“共贏”研究[J]. 王麗,居繼清.  湖北社會科學. 2012(01)



本文編號：3419671