研究領(lǐng)導干部強化制度意識是深刻領(lǐng)會《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》）精神,準確理解制度與治理的辯證關(guān)系,提升國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)《決定》中加強黨對制度與治理領(lǐng)導的要求,明晰了領(lǐng)導干部強化的制度意識,即尊崇意識、執(zhí)行意識和創(chuàng)新意識。闡釋了領(lǐng)導干部強化制度意識的重要性,提出了領(lǐng)導干部強化制度意識的實現(xiàn)路徑。 

【文章來源】：理論界. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、領(lǐng)導干部強化的制度意識
二、領(lǐng)導干部強化制度意識的重要性
    1. 領(lǐng)導干部強化制度尊崇意識是維護制度權(quán)威、開啟制度實施新時代，深入推進國家治理現(xiàn)代化的必然選擇
    2. 領(lǐng)導干部強化制度執(zhí)行意識有助于提高自覺遵守制度、增強主體責任意識、反對各種形式主義
    3. 領(lǐng)導干部強化制度創(chuàng)新意識有助于提高創(chuàng)新責任意識、創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新方法的協(xié)同
三、領(lǐng)導干部強化制度意識的實現(xiàn)路徑
    1. 構(gòu)建制度意識培育的知識體系及培訓機制，強化領(lǐng)導干部制度意識的認知
    2. 嚴格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)，營造好領(lǐng)導干部選人用人制度環(huán)境，增強領(lǐng)導干部的制度意識
    3. 完善權(quán)力制約機制和監(jiān)督機制，保障領(lǐng)導干部制度意識的穩(wěn)固性、持久性


【參考文獻】：
期刊論文
[1]梁啟超青年教育思想的“全人格”理念[J]. 劉黎.  中國青年社會科學. 2017(04)



本文編號：3414394