抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員思想及現(xiàn)代啟迪
發(fā)布時間:2021-08-17 06:35
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,面對日本侵略者引發(fā)的空前危機,社會各階層的民眾和黨派心理發(fā)生了嬗變,這就迫切需要民眾達(dá)成統(tǒng)一的政治認(rèn)識。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨立足于中國的具體實際,通過系統(tǒng)的闡述抗日戰(zhàn)爭的政治綱領(lǐng)和統(tǒng)一戰(zhàn)線的方略,提出采取合理的土地分配措施,組織網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)整合社會各階層的社會力量,并運用靈活多樣的思想政治教育宣傳方式來進(jìn)行政治動員。這些抗戰(zhàn)時期毛澤東的政治動員主要途徑不僅僅確立了中國民眾主權(quán)觀念,增強民眾的政治認(rèn)同感,而且還滿足民眾的物質(zhì)利益,形成最大的抗日合力,并建立抗日根據(jù)地政權(quán),確保共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,同時拓寬了宣傳教育的覆蓋面,促進(jìn)群眾政治參與度。新的歷史時期,研究抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員思想,不僅僅強化政治動員的理論支撐、而且保障和改善民生、同時強化社會組織整合和治理國家、并推進(jìn)新舊媒體方式的融合,為決勝建成小康社會、奪取新時期中國特色社會主義的偉大勝利提供有重要的借鑒作用。
【文章來源】:山西師范大學(xué)山西省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題目的與意義
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究方法
1.4 創(chuàng)新之處
2 抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員的背景
2.1 日本侵略引發(fā)的空前危機
2.2 中國民眾社會心理的嬗變
2.3 部分政黨政治立場發(fā)生轉(zhuǎn)變
2.4 中國共產(chǎn)黨自身力量的壯大
2.5 民眾對共同精神支柱的迫切需要
3 抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員的主要途徑
3.1 闡明抗戰(zhàn)目的和政治綱領(lǐng),喚醒中國民眾覺醒
3.2 采取合理土地政策,激發(fā)民眾抗戰(zhàn)熱情
3.3 鞏固抗戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線,保持黨在政治上的獨立性
3.4 通過組織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)整合各階級社會力量
3.5 運用靈活多樣的思想政治宣傳方式進(jìn)行政治動員
4 抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員的成效
4.1 確立中國民眾主權(quán)觀念,提升民眾國家認(rèn)同感
4.2 滿足民眾的物質(zhì)利益,形成最大的抗日合力
4.3 建立抗日根據(jù)地政權(quán),確保共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位
4.4 拓寬宣傳教育的覆蓋面,促進(jìn)群眾政治參與度
5 抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員思想的現(xiàn)代啟迪
5.1 強化政治動員的理論支撐,樹立大國的政治權(quán)威
5.2 保障和改善民生,夯實政治動員的力量根基
5.3 強化政治動員社會組織整合和治理功能
5.4 發(fā)揮各民主黨派政治動員作用,凝聚民眾共識與力量
5.5 依靠創(chuàng)新推動新舊媒體政治動員方式的融合
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論現(xiàn)代社會動員對思想政治教育的訴求[J]. 王學(xué)儉,李迎娣. 思想理論教育. 2017(01)
[2]抗戰(zhàn)精神:培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源[J]. 陳士勇. 毛澤東思想研究. 2016(06)
[3]新民主主義革命時期我軍軍事動員機制建設(shè)管窺[J]. 劉心. 毛澤東思想研究. 2016(04)
[4]習(xí)近平在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào) 堅持正確方向創(chuàng)新方法手段 提高新聞輿論傳播力引導(dǎo)力[J]. 黨建. 2016(03)
[5]中共對抗戰(zhàn)大后方政策演進(jìn)的歷史考察[J]. 丁威,洪富忠,陳劍. 學(xué)術(shù)探索. 2015(10)
[6]延安時期中共黨報的抗戰(zhàn)動員——以《新中華報》為例[J]. 金子求. 中共中央黨校學(xué)報. 2015(04)
[7]習(xí)近平國家治理現(xiàn)代化思想的三個維度[J]. 魏東初. 求索. 2015(07)
[8]抗戰(zhàn)初期中共對陜甘寧邊區(qū)外圍國統(tǒng)區(qū)鄉(xiāng)村上層的社會動員——以陜西關(guān)中地區(qū)為例[J]. 王曉榮,何金鳳. 中共黨史研究. 2015(06)
[9]對“抗戰(zhàn)精神”的哲學(xué)思考[J]. 劉庭華. 紅旗文稿. 2015(10)
[10]抗戰(zhàn)時期毛澤東關(guān)于黨密切聯(lián)系群眾的制度建設(shè)思想[J]. 劉意. 毛澤東研究. 2014(02)
本文編號:3347262
【文章來源】:山西師范大學(xué)山西省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題目的與意義
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究方法
1.4 創(chuàng)新之處
2 抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員的背景
2.1 日本侵略引發(fā)的空前危機
2.2 中國民眾社會心理的嬗變
2.3 部分政黨政治立場發(fā)生轉(zhuǎn)變
2.4 中國共產(chǎn)黨自身力量的壯大
2.5 民眾對共同精神支柱的迫切需要
3 抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員的主要途徑
3.1 闡明抗戰(zhàn)目的和政治綱領(lǐng),喚醒中國民眾覺醒
3.2 采取合理土地政策,激發(fā)民眾抗戰(zhàn)熱情
3.3 鞏固抗戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線,保持黨在政治上的獨立性
3.4 通過組織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)整合各階級社會力量
3.5 運用靈活多樣的思想政治宣傳方式進(jìn)行政治動員
4 抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員的成效
4.1 確立中國民眾主權(quán)觀念,提升民眾國家認(rèn)同感
4.2 滿足民眾的物質(zhì)利益,形成最大的抗日合力
4.3 建立抗日根據(jù)地政權(quán),確保共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位
4.4 拓寬宣傳教育的覆蓋面,促進(jìn)群眾政治參與度
5 抗戰(zhàn)時期毛澤東政治動員思想的現(xiàn)代啟迪
5.1 強化政治動員的理論支撐,樹立大國的政治權(quán)威
5.2 保障和改善民生,夯實政治動員的力量根基
5.3 強化政治動員社會組織整合和治理功能
5.4 發(fā)揮各民主黨派政治動員作用,凝聚民眾共識與力量
5.5 依靠創(chuàng)新推動新舊媒體政治動員方式的融合
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論現(xiàn)代社會動員對思想政治教育的訴求[J]. 王學(xué)儉,李迎娣. 思想理論教育. 2017(01)
[2]抗戰(zhàn)精神:培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源[J]. 陳士勇. 毛澤東思想研究. 2016(06)
[3]新民主主義革命時期我軍軍事動員機制建設(shè)管窺[J]. 劉心. 毛澤東思想研究. 2016(04)
[4]習(xí)近平在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào) 堅持正確方向創(chuàng)新方法手段 提高新聞輿論傳播力引導(dǎo)力[J]. 黨建. 2016(03)
[5]中共對抗戰(zhàn)大后方政策演進(jìn)的歷史考察[J]. 丁威,洪富忠,陳劍. 學(xué)術(shù)探索. 2015(10)
[6]延安時期中共黨報的抗戰(zhàn)動員——以《新中華報》為例[J]. 金子求. 中共中央黨校學(xué)報. 2015(04)
[7]習(xí)近平國家治理現(xiàn)代化思想的三個維度[J]. 魏東初. 求索. 2015(07)
[8]抗戰(zhàn)初期中共對陜甘寧邊區(qū)外圍國統(tǒng)區(qū)鄉(xiāng)村上層的社會動員——以陜西關(guān)中地區(qū)為例[J]. 王曉榮,何金鳳. 中共黨史研究. 2015(06)
[9]對“抗戰(zhàn)精神”的哲學(xué)思考[J]. 劉庭華. 紅旗文稿. 2015(10)
[10]抗戰(zhàn)時期毛澤東關(guān)于黨密切聯(lián)系群眾的制度建設(shè)思想[J]. 劉意. 毛澤東研究. 2014(02)
本文編號:3347262
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