延安時期中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福是一個宏觀系統(tǒng)的偉大工程,它的時間跨度長、涉及的內(nèi)容豐富、取得的效果顯著,是中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福一個極具代表性的時期。延安時期中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福面臨的困難極大,既要面對惡劣的自然條件艱苦奮斗,又要突破國民黨反動派對邊區(qū)的經(jīng)濟封鎖自力更生。當時人民有著經(jīng)濟發(fā)展需要、民主權(quán)利需要、文化教育需要、改良社會風氣需要。為了滿足人民的需要,延安時期中國共產(chǎn)黨人通過減輕人民生活負擔、增加人民福祉;通過加強黨性教育、密切聯(lián)系群眾,更好的知民情、了民意,扎扎實實推進民生建設(shè);通過建設(shè)“三三制政權(quán)”,汲取民主人士的智慧,壯大了實現(xiàn)人民幸福的政治力量。延安時期中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福主要體現(xiàn)在發(fā)展經(jīng)濟滿足人民的物質(zhì)需要,實行民主政治給予人民政治權(quán)利,發(fā)展教育提高人們科學素養(yǎng),移風易俗培育社會新風氣。新時代中國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”（1）。人民對美好生活的向往必然產(chǎn)生新的需要,滿足人民新的需要,實現(xiàn)人民的美好生活,這對中國共產(chǎn)黨人提出了更高的要求。中國共產(chǎn)黨人必須要全面系統(tǒng)的增加人們的獲得感、幸福感,滿足人民... 

【文章來源】：延安大學陜西省

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
引言
    (一)研究背景和研究意義
    (二)國內(nèi)外研究綜述
    (三)研究方法與創(chuàng)新之處
一、延安時期中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的理論淵源
    (一)馬克思主義幸福思想
    (二)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)幸福思想
二、延安時期中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的必要性
    (一)延安時期人民對幸福生活的要求
    (二)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的要求
    (三)實現(xiàn)中國新民主主義革命勝利的要求
三、延安時期中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的具體實踐
    (一)延安時期中國共產(chǎn)黨人的自身建設(shè)
    (二)延安時期中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的舉措
四、延安時期中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的當代啟示
    (一)中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福需要以人民為中心
    (二)中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福需要加強自身建設(shè)
    (三)為人民謀幸福需要統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局
結(jié)語
參考文獻
后記
攻讀碩士期間科研成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]習近平新時代人民觀探析[J]. 劉天旭,任宏莉.  三峽大學學報(人文社會科學版). 2019(04)
[2]習近平新時代人民幸福觀探析[J]. 王蓉.  山西師大學報(社會科學版). 2019(03)
[3]習近平人民幸福觀探析[J]. 劉亞寧.  中共南昌市委黨校學報. 2019(01)
[4]論習近平總書記關(guān)于人民幸福重要論述的時代價值[J]. 郭曰鐸,張榮華.  青島科技大學學報(社會科學版). 2018(04)
[5]論新時代人民幸福思想的內(nèi)在邏輯[J]. 俞光華,黃瑞雄.  中國特色社會主義研究. 2018(03)
[6]習近平新時代中國特色社會主義思想的人民立場闡釋[J]. 王華華.  江南大學學報(人文社會科學版). 2018(02)
[7]陜甘寧邊區(qū)的國民教育方針[J]. 雷小倩.  重慶社會科學. 2013(11)
[8]延安時期中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義幸福觀的詮釋[J]. 高延春.  求實. 2012(01)
[9]馬克思幸福思想的理論意蘊[J]. 于曉權(quán).  東北師大學報. 2006(06)

博士論文
[1]中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層民主建設(shè)研究[D]. 東秀萍.吉林大學 2016

碩士論文
[1]新時代人民美好生活價值及實現(xiàn)路徑研究[D]. 龐明明.西北政法大學 2019
[2]習近平新時代人民幸福觀研究[D]. 唐琦.江西師范大學 2019
[3]習近平以人民為中心思想及其當代價值研究[D]. 李光明.重慶理工大學 2019
[4]中國共產(chǎn)黨在延安時期局部執(zhí)政的歷程及經(jīng)驗研究[D]. 張沛.西北師范大學 2017
[5]生態(tài)幸福觀研究[D]. 范健萍.江西理工大學 2015
[6]馬克思主義幸福觀及其實踐意義[D]. 陶燁.昆明理工大學 2014



本文編號：3239632