本文關(guān)鍵詞：黨員干部的群眾路線教育研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：群眾路線是中國共產(chǎn)黨工作的根本路線,它不僅是黨對人民的正確態(tài)度,而且是黨領(lǐng)導(dǎo)人民,團(tuán)結(jié)群眾的科學(xué)方法。黨員干部是否具有馬克思主義群眾觀點(diǎn),在工作實(shí)際中堅持正確的工作方法,關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系到國家事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到千千萬萬人民群眾的根本利益。加強(qiáng)黨員干部群眾路線教育,才能使黨員干部牢固樹立起正確的群眾觀,牢記黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,在工作中緊密聯(lián)系群眾,依靠群眾,在改革開放和建設(shè)中國特色社會主義的進(jìn)程中應(yīng)對各種挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益�？梢�,加強(qiáng)黨員干部群眾路線教育意義重大。 本研究以馬克思主義理論為指導(dǎo),運(yùn)用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,對黨員干部群眾路線教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,在參考調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,分析了加強(qiáng)黨員干部群眾路線教育的必要性,并從主要內(nèi)容、基本原則以及基本方法方面,試探性提出了群眾路線教育的途徑。 實(shí)證研究表明：在新形勢下,部分黨員干部在思想政治素質(zhì)方面,主要出現(xiàn)了理想信念動搖、組織紀(jì)律松散、政治理論學(xué)習(xí)怠慢和思想方法落后的問題；在工作作風(fēng)方面,存在形式主義、官僚主義、享樂主義不良作風(fēng)；在黨性意識方面,出現(xiàn)了精神懈怠、能力不足、脫離群眾以及消極腐敗現(xiàn)象。加強(qiáng)黨員干部群眾路線教育,可以提高黨員干部的思想政治素質(zhì),強(qiáng)化其黨性意識,轉(zhuǎn)變其不良的工作作風(fēng),從而解決如上問題。 增強(qiáng)群眾路線教育的實(shí)效性,必須完善群眾路線教育的內(nèi)容,對黨員干部進(jìn)行“一切為了群眾”的教育、“一切依靠群眾”的教育以及“從群眾中來,到群眾去”的教育；必須遵循黨性原則、表率性原則以及情感性原則；必須根據(jù)時代特點(diǎn)采取群眾路線教育的方法,進(jìn)行說服教育、滲透教育以及人格感召教育。
【關(guān)鍵詞】：黨員干部 群眾路線教育 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：D252
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 引言9-17
• 一、提出的背景9-10
• 二、研究綜述10-14
• 三、研究的意義14-15
• 四、主要內(nèi)容15
• 五、研究方法15-17
• 第一章 加強(qiáng)黨員干部群眾路線教育的必要性17-25
• 第一節(jié) 提高黨員干部思想政治素質(zhì)的內(nèi)在需要17-20
• 第二節(jié) 轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)的迫切需求20-23
• 第三節(jié) 增強(qiáng)黨員干部黨性意識的客觀要求23-25
• 第二章 黨員干部群眾路線教育的主要內(nèi)容25-32
• 第一節(jié) “一切為了群眾”的教育25-27
• 第二節(jié) “一切依靠群眾”的教育27-29
• 第三節(jié) “從群眾中來,到群眾中去”的教育29-32
• 第三章 黨員干部的群眾路線教育的基本原則32-38
• 第一節(jié) 黨性原則32-34
• 第二節(jié) 表率性原則34-36
• 第三節(jié) 情感性原則36-38
• 第四章 黨員干部群眾路線教育的基本方法38-45
• 第一節(jié) 說服教育法38-40
• 第二節(jié) 滲透教育法40-43
• 第三節(jié) 人格感召法43-45
• 結(jié)語45-46
• 參考文獻(xiàn)46-50
• 附錄50-54
• 致謝54-55

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：312310