干部教育事關黨和國家發(fā)展大局,新時代深化民族地區(qū)干部教育能為民族地區(qū)長足發(fā)展和長治久安提供有力的人才支撐。論文探討了新時代民族地區(qū)干部教育培訓現(xiàn)狀和存在的問題,提出了新時代民族地區(qū)干部教育培訓的改進對策。 

【文章來源】：國際公關. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、新時代民族地區(qū)干部教育培訓現(xiàn)狀
二、新時代民族地區(qū)干部教育培訓存在的問題分析
    （一）干部教育培訓投入不足
    （二）培訓內(nèi)容的實效性有待增強
    （三）干部教育培訓的激勵約束機制不健全
三、新時代民族地區(qū)干部教育培訓的改進對策
    （一）加大投入，整合資源，提升干部教育培訓機構水平
    （二）優(yōu)化教育培訓內(nèi)容，強化辦學質(zhì)量實施精準施訓
    （三）健全激勵約束機制，把正風肅紀貫穿干部教育培訓全過程
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]內(nèi)蒙古少數(shù)民族干部教育培訓的問題與對策研究[J]. 曹芳.  新西部. 2020(08)
[2]吉林省民族干部教育培訓現(xiàn)狀與創(chuàng)新研究[J]. 樸優(yōu)賢,魯欣然.  延邊黨校學報. 2019(01)
[3]新時代民族干部教育培訓創(chuàng)新發(fā)展思考[J]. 郭紋廷.  中國井岡山干部學院學報. 2018(06)
[4]民族研究的新時代與鑄牢中華民族共同體意識[J]. 麻國慶.  中央民族大學學報(哲學社會科學版). 2017(06)



本文編號：3016557