重大疫情應(yīng)對中增強宣傳思想工作的文化力量
發(fā)布時間:2021-01-20 16:12
在重大疫情應(yīng)對中增強宣傳思想工作的文化力量,主要是遵循文化的生成與發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮文化自在的育人特色和優(yōu)勢,突出優(yōu)秀文化的引領(lǐng)力、約束力、驅(qū)動力和滋養(yǎng)力,助力提升重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的科學(xué)性、有效性和針對性。發(fā)揮文化力量,堅持以文化人,對于推進(jìn)重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作守正創(chuàng)新具有重要意義。
【文章來源】:思想教育研究. 2020,(03)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、文化引領(lǐng)力:重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的科學(xué)指引
(一)堅持以人民為中心的價值理念
(二)堅持以理想信念為核心的精神支撐
(三)堅持以社會主義核心價值觀為遵循的價值引領(lǐng)
二、文化約束力:重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的內(nèi)在規(guī)范效用
(一)文化視角下重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的發(fā)生與發(fā)展
(二)在自在的人文屬性中凸顯內(nèi)在規(guī)范效用
(三)讓人民群眾在熟悉的勞動生活實踐中自覺接受規(guī)范
三、文化驅(qū)動力:重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的重要動力
(一)重大疫情中人民文化需求的生成邏輯
(二)在滿足人民文化需求中增強宣傳思想工作動力
(三)科學(xué)引領(lǐng)重大疫情中人民的文化需求
四、文化滋養(yǎng)力:創(chuàng)新重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的方式
(一)加強重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的文化滋養(yǎng)
(二)豐富重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的文化載體
(三)創(chuàng)新重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的文化手段
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]增強高校思想政治工作的文化力量[J]. 馮剛. 思想理論教育. 2017(07)
[2]人文精神論綱[J]. 許蘇民. 學(xué)習(xí)與探索. 1995(05)
本文編號:2989357
【文章來源】:思想教育研究. 2020,(03)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、文化引領(lǐng)力:重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的科學(xué)指引
(一)堅持以人民為中心的價值理念
(二)堅持以理想信念為核心的精神支撐
(三)堅持以社會主義核心價值觀為遵循的價值引領(lǐng)
二、文化約束力:重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的內(nèi)在規(guī)范效用
(一)文化視角下重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的發(fā)生與發(fā)展
(二)在自在的人文屬性中凸顯內(nèi)在規(guī)范效用
(三)讓人民群眾在熟悉的勞動生活實踐中自覺接受規(guī)范
三、文化驅(qū)動力:重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的重要動力
(一)重大疫情中人民文化需求的生成邏輯
(二)在滿足人民文化需求中增強宣傳思想工作動力
(三)科學(xué)引領(lǐng)重大疫情中人民的文化需求
四、文化滋養(yǎng)力:創(chuàng)新重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的方式
(一)加強重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的文化滋養(yǎng)
(二)豐富重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的文化載體
(三)創(chuàng)新重大疫情應(yīng)對中宣傳思想工作的文化手段
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]增強高校思想政治工作的文化力量[J]. 馮剛. 思想理論教育. 2017(07)
[2]人文精神論綱[J]. 許蘇民. 學(xué)習(xí)與探索. 1995(05)
本文編號:2989357
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