建國以來黨的干部制度建設研究
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【摘要】:干部制度建設歷來是中國共產(chǎn)黨制度建設的重要組成部分。改革開放以來,更成為我國政治體制改革的突破口,其改革的方向、內(nèi)容、舉措受到了黨和政府的高度重視,也成為眾多學者關注和研究的熱點問題。在此背景下,作者試圖利用階段特征描述來回顧干部制度建設的歷史演變進程,梳理干部制度的發(fā)展脈絡,向世人闡釋干部制度的重要意義。通過分析干部制度建設的成效與問題,揭示干部制度建設的基本經(jīng)驗,提出干部制度建設的可行性選擇。論文正文部分共四章。第一章論述了黨的干部制度是我黨制度建設的重要組成部分。第一節(jié)主要就基本概念進行界定,明確黨的干部制度的內(nèi)涵和外延,作為本文的立論基石。第二節(jié)分析干部制度建設的意義。主要從塑造高素質干部隊伍、創(chuàng)新黨的干部制度和貫徹落實正確干部路線等角度進行論述。第二章是對建國以來黨的干部制度建設過程的歷史回顧。以時間為主線,以黨關于干部制度建設的文獻和舉措為脈絡,更直觀、更系統(tǒng)地展示出黨的干部制度建設過程的艱難曲折,為進行黨的干部制度建設提供更具有說服力的依據(jù)。第三章是對建國以來黨的干部制度建設現(xiàn)實狀況的分析。第一節(jié)重在揭示黨的干部制度建設取得的成效。主要從打造高素質干部隊伍、提升黨的執(zhí)政能力和增強應對激烈國際競爭實力的角度展開論述。第二節(jié)指出干部制度體系存在的諸多問題,以干部選拔任用、干部監(jiān)督制度等六個方面最為突出。第四章論述了黨的干部制度建設的歷史啟示與路徑選擇。第一節(jié)闡述黨的干部制度建設的歷史啟示,得出了確保黨的干部制度建設順暢發(fā)展的重要原則、目標等經(jīng)驗教訓。第二節(jié)著眼于解決干部制度建設過程中存在的突出問題,重點從規(guī)范選拔任用制度、落實干部教育培訓制度、完善干部考核制度標準、加強干部監(jiān)督管理、改革干部交流制度六個方面提出路徑建議。這也是本文論述的重點所在。
【關鍵詞】:建國以來 中國共產(chǎn)黨 干部制度建設
【學位授予單位】:沈陽師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:D262.3
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-9
- 第一章 引言9-13
- 一、 選題目的與意義9-10
- 二、 文獻綜述10-11
- 三、 研究思路和方法11-12
- 四、 存在不足與創(chuàng)新點12-13
- 第二章 干部制度建設是我黨制度建設的重要組成部分13-17
- 一、 黨的干部制度13-14
- (一) 制度的含義13
- (二) 黨的干部制度涵義與內(nèi)容13-14
- 二、 黨的干部制度建設的意義14-17
- (一) 有利于塑造高素質干部隊伍14-15
- (二) 有利于改革創(chuàng)新我黨干部制度15
- (三) 有利于貫徹落實正確干部路線15-17
- 第三章 建國以來黨的干部制度建設的歷史演進17-20
- 一、 干部制度建設的曲折發(fā)展時期17-18
- (一) 干部制度基本確立17
- (二) 干部制度建設遭受挫折17-18
- 二、 干部制度建設的恢復與蓬勃發(fā)展時期18-20
- (一) 干部制度建設重新起步18
- (二) 干部制度建設全面推進18-20
- 第四章 黨的干部制度建設的成效及存在問題20-26
- 一、 我黨干部制度建設的成效20-22
- (一) 增強了黨的決策水平和執(zhí)政能力20
- (二) 提升了黨的制度建設規(guī)范化水平20-21
- (三) 培養(yǎng)了適應市場經(jīng)濟發(fā)展的干部隊伍21-22
- 二、 黨的干部制度建設存在的問題22-26
- (一) 干部選拔任用制度不規(guī)范22-23
- (二) 干部教育培訓制度不系統(tǒng)23
- (三) 干部考核制度不完善23-24
- (四) 干部監(jiān)督制度成效不顯著24-25
- (五) 干部交流制度規(guī)范性不強25-26
- 第五章 黨的干部制度建設的啟示和路徑選擇26-34
- 一、 我黨干部制度建設的啟示26-29
- (一) 必須堅持黨管干部的原則26-27
- (二) 必須堅持科學化、民主化、制度化目標27
- (三) 必須注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)27-28
- (四) 必須注重改革創(chuàng)新28-29
- 二、 推進我黨干部制度建設的路徑選擇29-34
- (一) 規(guī)范干部選拔任用制度29-30
- (二) 落實干部教育培訓制度30-31
- (三) 完善干部考核制度31-32
- (四) 強化干部監(jiān)督制度執(zhí)行力32-33
- (五) 理順干部交流工作33-34
- 結語34-35
- 參考文獻35-38
- 致謝38-39
- 個人簡歷39
- 攻讀學位期間的研究成果39
【參考文獻】
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本文編號:276275
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