【摘要】：建設馬克思主義學習型政黨是我們黨從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設偉大工程全局出發(fā)提出的一項重大戰(zhàn)略任務,體現(xiàn)了黨對時代走向和趨勢的清晰把握。為了落實這一戰(zhàn)略部署,必須把黨組織建成學習型組織。黨的建設是一個系統(tǒng)工程,大學生黨組織建設是黨的建設偉大工程的重要組成部分。由于高校的戰(zhàn)略地位和大學生黨員在大學生群體中以及在未來黨員群體中的特殊地位,大學生的政治社會化與學習型大學生黨組織建設具有十分密切的關系。本文從政治社會化的視野探討了學習型大學生黨組織建設的重要性、理論基礎以及目標、內容、機制等問題。全文共六個部分,包括如下內容:第一部分:引言。闡發(fā)本論文的選題依據,對主題的研究現(xiàn)狀進行文獻分析,歸納本研究的理論意義和現(xiàn)實意義,對所使用的研究方法進行說明。第二部分:學習型大學生黨組織建設的理論視野。這部分是本文研究的特殊理論視野和理論支撐。以政治社會化理論為根基,以大學生政治社會化問題為切入點,主要從人的社會化與政治社會化,大學生政治社會化的內涵、功能與目標,學習型黨組織的內涵與特征,政治社會化與學習型大學生黨組織的關系等方面進行分析,盡可能全面的展現(xiàn)學習型大學生黨組織建設的政治社會化視野。第三部分:學習型大學生黨組織建設的理論資源。這部分是本文研究的一般理論基礎。主要從馬克思恩格斯關于無產階級政黨優(yōu)點和優(yōu)勢的理論、列寧關于保持無產階級政黨先進性基本條件的理論、中國化馬克思主義關于學習型政黨建設的理論指導和西方學習型組織管理理論借鑒等幾個方面進行歸納。第四部分:學習型大學生黨組織建設的目標、原則和重點分析。這部分著重總結了學習型大學生黨組織建設取得的成績、存在的主要問題并分析了問題的成因。并以民主生活會為例分析了學習型大學生黨組織建設的具體問題。結合存在的問題,依據實際情況概述了學習型大學生黨組織建設的具體目標、遵循的基本原則和重點內容。第五部分:學習型大學生黨組織的內涵建設。這部分研究的重點是根據學習型大學生黨組織建設的目標、基本原則和重點內容,從確立政治合格、與時俱進的學習理念,樹立實事求是、聯(lián)系實際的學習風氣,營造團結和諧、積極向上的校園氛圍,創(chuàng)建嵌入網絡、深入生活的學習載體,創(chuàng)新形式多樣、踏實生動的學習方式和建構社會認知、實際體認的實踐模式等六個方面,探討構建學習型大學生黨組織建設的實踐路徑。第六部分:學習型大學生黨組織的實踐機制建設。這部分研究的重點是制度、體制和機制。在借鑒國內一些學習型黨組織模式的基礎上,主要從目標創(chuàng)設的原則、個人學習目標、組織工作目標等方面建立健全目標創(chuàng)設機制;從科學的學習理念、人性化的學習內容、有效的學習模式等方面建立健全學習動員機制;從不斷完善領導組織、明確領導組織責任、統(tǒng)一規(guī)劃學習活動、層層落實任務等方面建立健全組織領導機制;從考核、評價、激勵等方面建立健全監(jiān)督保障機制。
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【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：D267.6

【參考文獻】

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本文編號：2465022