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關(guān)于運(yùn)用辯證思維提高高校黨建科學(xué)化水平的思考

發(fā)布時(shí)間:2019-03-24 19:33
【摘要】:運(yùn)用辯證思維是提高高校黨建科學(xué)化水平極為重要的方法和途徑,是在高校黨建工作中貫徹落實(shí)黨的十九大精神、貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的迫切要求。正確運(yùn)用辯證思維提高高校黨建科學(xué)化水平是由辯證思維的價(jià)值所決定的,也是全面提高黨建科學(xué)化水平的內(nèi)在要求;這是高校黨建工作科學(xué)化進(jìn)程的歷史啟示,也是高校黨建科學(xué)化水平提升的現(xiàn)實(shí)要求。運(yùn)用辯證思維提高高校黨建科學(xué)化水平必須用好兩分思維方法、矛盾思維方法、聯(lián)系思維方法、過程思維方法和實(shí)踐思維方法。當(dāng)前要通過統(tǒng)籌推進(jìn)、專項(xiàng)檢查、理論研究、專題培訓(xùn)、深入實(shí)踐等具體途徑推動(dòng)運(yùn)用辯證思維提高高校黨建科學(xué)化水平。
[Abstract]:The application of dialectical thinking is a very important method and way to improve the scientific level of party building in colleges and universities. It is an urgent requirement to implement the spirit of the 19th CPC National Congress and Xi Jinping thought on Socialism with Chinese characteristics in the work of party building in colleges and universities. The correct use of dialectical thinking to improve the scientific level of party building in colleges and universities is determined by the value of dialectical thinking, and it is also the inherent requirement of improving the scientific level of party building in an all-round way. This is the historical enlightenment of the scientific process of the Party building in colleges and universities, and it is also the realistic requirement of the improvement of the scientific level of the Party building in colleges and universities. In order to improve the scientific level of party building in colleges and universities, it is necessary to apply dialectical thinking method, contradictory thinking method, link thinking method, process thinking method and practical thinking method. At present, it is necessary to promote dialectical thinking to improve the scientific level of party building in colleges and universities by means of overall planning, special inspection, theoretical research, special training, and in-depth practice.
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院;湖南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:2016年度湖南省社科基金項(xiàng)目“運(yùn)用辯證思維提高高校黨建科學(xué)化水平研究”(項(xiàng)目編號(hào):16JL03)階段成果
【分類號(hào)】:D267.6

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本文編號(hào):2446616

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