本文選題：廉政教育 + 理想類型��； 參考：《廣州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2015年05期

【摘要】：以往相對固化的對廉政教育類型的傳統(tǒng)認識和實踐是阻礙廉政教育實效性進一步提升的重要原因之一。已有廉政教育類型采取分類學(xué)經(jīng)驗體系路徑,往往忽略典型特征與廉政教育系統(tǒng)的耦合關(guān)系、經(jīng)驗總結(jié)與理性反思的辯證關(guān)系以及典型經(jīng)驗與社會環(huán)境的互動關(guān)系,限制了廉政教育實踐的更有效開展。從類型學(xué)范式的理想類型概念體系出發(fā),變分類學(xué)范式為類型學(xué)范式是廉政教育理論和實踐發(fā)展的關(guān)鍵。從類型學(xué)范式的理想類型概念體系出發(fā),可將廉政教育分為雙邊顯性廉政教育、雙邊隱性廉政教育、單邊顯性廉政教育和單邊隱性廉政教育。廉政教育的理想類型分析有助于樹立開放的廉政教育思維、形成廉政教育的系統(tǒng)論思想以及發(fā)現(xiàn)廉政教育的薄弱點和沖突點。
[Abstract]:The traditional understanding and practice of clean government education in the past is one of the important reasons hindering the further improvement of the effectiveness of clean government education. The existing types of clean government education take the path of taxonomic experience system, and often ignore the coupling relationship between typical characteristics and clean government education system, the dialectical relationship between experience summing up and rational reflection, and the interactive relationship between typical experience and social environment. It limits the more effective development of the practice of clean government education. Based on the ideal type concept system of typology paradigm, changing taxonomic paradigm to typology paradigm is the key to the development of clean government education theory and practice. Based on the ideal type concept system of typology paradigm, the clean government education can be divided into the bilateral explicit clean government education, the bilateral recessive clean government education, the unilateral dominant clean government education and the unilateral recessive clean government education. The analysis of the ideal types of clean government education is helpful to set up the open thinking of clean government education, to form the system theory thought of clean government education and to discover the weak points and conflict points of clean government education.
【作者單位】： 中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院;貴州醫(yī)科大學(xué);
【基金】：國家社會科學(xué)基金重點項目(13AZD007)
【分類號】：D262.6

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 曹陽;;科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的廉政教育內(nèi)容與形式設(shè)計──基于南通反腐倡廉教育實踐的思考[J];廉政文化研究;2012年03期

2 陳全生;;論廉政教育的分類分層[J];唯實;2010年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 何愛云;新時期廉政教育研究[D];中共中央黨校;2012年

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張薇;卓廣平;;論司法獨立體系下審判委員會對法官獨立的影響[J];安徽大學(xué)法律評論;2006年02期

2 陳德勝;崔忠洲;徐剛;趙建玲;;學(xué)分制條件下學(xué)生管理模式的重構(gòu)及其功能[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年02期

3 聶慧敏;汪清;;借鑒孟子仁政思想的精華構(gòu)建社會主義和諧社會[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年02期

4 張晶;解立;;論犯罪的認識與評價標(biāo)準(zhǔn)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年02期

5 楊青,許富宏;略論兩晉之際的社會變遷及其成因[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2001年04期

6 吳樹新;;和諧社會視野中人的全面發(fā)展[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2007年02期

7 郝楠;;大學(xué)生社會化過程中職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年03期

8 余靖;;貧困大學(xué)生心理壓力和社會交往障礙的成因及對策分析[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年01期

9 徐震虹;貧困大學(xué)生人際交往和人格指向[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年02期

10 徐文策;;轉(zhuǎn)型期大眾傳媒失范前因透視[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 許勃潮;;論貴州京劇院文化管理體制改革[A];2011年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

2 陳龍;;整合與發(fā)展:轉(zhuǎn)型時期農(nóng)民工心理問題及再社會化思考[A];2011年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

3 舒聯(lián)眾;;我國當(dāng)前城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的實施路徑[A];“經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與政府轉(zhuǎn)型”理論研討會暨湖北省行政管理學(xué)會2010年年會論文集（上）[C];2011年

4 孫遠太;;從分化到合作:當(dāng)代社會建設(shè)的政治意蘊[A];中國行政管理學(xué)會2011年年會暨“加強行政管理研究，，推動政府體制改革”研討會論文集[C];2011年

5 顏燁;;安全社會學(xué)作為學(xué)科研究的現(xiàn)狀與發(fā)展[A];第一屆全國安全科學(xué)理論研討會論文集[C];2007年

6 左雪松;;從階級沖突到社會沖突觀—馬克思與科塞的沖突思想[A];“科學(xué)發(fā)展與社會和諧”理論研討會論文集[C];2007年

7 吳清芳;;大眾傳播·社會角色·和諧社會[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅰ）[C];2006年

8 鄒桂斌;;海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會治理策略初探[A];中國海洋學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（下冊）[C];2007年

9 王光甫;;農(nóng)民工體制與農(nóng)民工的現(xiàn)代性[A];福建省社會學(xué)2006年會論文集[C];2006年

10 張秀梅;甘滿堂;;農(nóng)民工流動家庭化與城市適應(yīng)性[A];福建省社會學(xué)2006年會論文集[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 趙學(xué)森;我國毛南族聚居區(qū)傳統(tǒng)體育與健康相關(guān)生命質(zhì)量的實證研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 劉鑫渝;土地制度變遷視野下的哈薩克牧區(qū)社會[D];吉林大學(xué);2011年

3 吳慶華;城市空間類隔離[D];吉林大學(xué);2011年

4 閆闖;制度變遷中的象征秩序[D];吉林大學(xué);2011年

5 方菲;倫理視閾下的農(nóng)村最低生活保障制度研究[D];華中科技大學(xué);2011年

6 陳福祥;公共性職業(yè)教育培訓(xùn)的有效供給[D];西南大學(xué);2011年

7 楊茂慶;美國研究型大學(xué)的教師流動研究[D];西南大學(xué);2011年

8 馬小華;當(dāng)前清真寺與回族鄉(xiāng)村社會之間關(guān)系的實地研究[D];蘭州大學(xué);2011年

9 吳立忠;當(dāng)代社會形態(tài)的基本特征與運行機制研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

10 鄒海貴;社會救助制度的倫理考量[D];中南大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 聞齋;芬蘭何以成為世界最廉潔的國家[J];黨建;2004年Z1期

2 唐賢秋;秦靈華;;略論資本主義國家的廉政之道[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年01期

3 肖杰;;中國古代廉政思想論綱[J];福建行政學(xué)院學(xué)報;2009年05期

4 黃運燾;灌輸理論在新時期思想政治教育中的運用初探[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2004年03期

5 王青山;于亞君;;高校加強對大學(xué)生憂患意識教育和培養(yǎng)的探索[J];高教論壇;2008年06期

6 唐賢秋;;從傳統(tǒng)廉政文化淵源談為政之德[J];廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年02期

7 李文良,趙立平;西方國家行政倫理歷史發(fā)展追溯[J];華北電力大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年04期

8 汪來杰;;行政權(quán)力監(jiān)督制約機制探析[J];河南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年05期

9 張秀芳;試論領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公內(nèi)驅(qū)力的形成機制及措施[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2000年04期

10 彭安玉;中國古代廉政教化機制試探[J];南京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期

相關(guān)重要報紙文章 前3條

1 國家行政學(xué)院教授、中國倫理學(xué)會副會長 王偉;[N];光明日報;2007年

2 歐召大;[N];人民日報;2010年

3 本報記者 姜潔;[N];人民日報;2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 李躍新;1949-1956年中國共產(chǎn)黨干部教育研究[D];中共中央黨校;2004年

2 楚文凱;社會轉(zhuǎn)型期預(yù)防腐敗問題研究[D];中共中央黨校;2007年

3 趙秀月;推進中國廉政文化建設(shè)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李光耀;不斷改進黨風(fēng)廉政教育工作[J];中國監(jiān)察;2003年03期

2 魏自若;要針對基層檢察院薄弱環(huán)節(jié)加強黨風(fēng)廉政教育[J];中國監(jiān)察;2003年15期

3 吳敬;與時俱進 拓展思路 切實有效地加強干部廉政教育[J];前沿;2003年02期

4 朱建軍,單戰(zhàn)營;如何加強黨風(fēng)廉政教育的針對性和有效性[J];青海金融;2003年05期

5 于錫才;黨風(fēng)廉政教育工作要有針對性[J];稅務(wù);2003年11期

6 朱德民;與時俱進 開拓創(chuàng)新 抓好企業(yè)黨風(fēng)廉政教育[J];理論學(xué)習(xí);2003年07期

7 任宏峰;努力完善黨風(fēng)廉政教育機制[J];中國石化;2003年12期

8 李志功 ,楊芳;抓廉政教育莫走樣[J];中國監(jiān)察;2004年10期

9 浩歌;;認真抓好廉政教育[J];黨的建設(shè);2004年07期

10 立言;;英國廉政教育注重實效[J];廉政w

本文編號：2062715