中國(guó)共產(chǎn)黨媒介教化功能觀的流變及思考
本文選題:中國(guó)共產(chǎn)黨 + 教化; 參考:《遼寧大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2017年02期
【摘要】:教化功能的認(rèn)知和設(shè)定,一以貫之地作為中國(guó)共產(chǎn)黨新聞理論體系中的基礎(chǔ)性結(jié)構(gòu)而存在。中國(guó)共產(chǎn)黨新聞思想是開放、發(fā)展的理論,而強(qiáng)調(diào)媒介的教化功能、重視新聞對(duì)社會(huì)的能動(dòng)作用,是其中一個(gè)引人注目的理論關(guān)切點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨媒介教化功能觀的形成是學(xué)習(xí)和繼承世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞思想、吸收和借鑒中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)資產(chǎn)階級(jí)新聞思想中有益部分的結(jié)果。對(duì)媒介教化功能的強(qiáng)調(diào),在一定程度上契合了媒介的工具本性,但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)將"宣傳"混同于"新聞",模糊媒體新聞本性、削弱新聞傳播效果的消極影響。
[Abstract]:The formation of the educational function of the Communist Party of China is an important theoretical concern . The formation of the media teaching function of the Communist Party of China is an important theoretical concern . The formation of the media teaching function of the Communist Party of China is a remarkable theoretical concern . The formation of the media teaching function of the Communist Party of China is a remarkable theoretical concern . The formation of the media teaching function of the Communist Party of China is an important theoretical concern .
【作者單位】: 南京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【基金】:2014年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“中國(guó)近現(xiàn)代媒介批評(píng)史(1815-1949)”(14BXW007)階段性研究成果
【分類號(hào)】:D261.5
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,本文編號(hào):1818667
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