本文關(guān)鍵詞：改革開放以來我國高等學校黨的建設的歷史進程與基本經(jīng)驗，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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2008年 2月第2期總第 168期理論學刊 Theory Journal Feb.2008 No.2 Ser.No.168 改革開放以來我國高等學校黨的建設的歷史進程與基本經(jīng)驗韓 強(中共山東省委黨校�？�,山東濟南 250021) [摘要]高等學校黨的建設作為黨的基層組織建設的重要組成部分,改革開放以朱得到了進一步加強,經(jīng)受了各種困難和風險的考驗,使黨的教育方針政策得到了貫徹落實,高等教育事業(yè)也得到了新的發(fā)展。這一過程大致可分為三個階段。黨的十一屆三中全會到十三屆四中全會的恢復發(fā)展階段,黨的十三屆四中全會到十六大的改革發(fā)展階段,黨的十六大至今的創(chuàng)新發(fā)展階段。[關(guān)鍵詞]中國共產(chǎn)黨;高等學校;黨的建設;改革開放[中圖分類號]D267 6 (文獻標識碼]A (文章編號]1002—3909(2008)02—0017—08 高等學校黨的建設是指高校黨組織在中國化馬克思主義理論指導下,在上級黨組織領(lǐng)導下,通過加強政治、思想、組織、制度、作風建設和執(zhí)政能力與先進性建設,充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,不斷提高自身領(lǐng)導高校事業(yè)發(fā)展的能力和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策的水平,完成黨賦予的培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人歷史使命的進程。高等學校黨的建設屬于黨的基層組織建設的范疇,是黨的建設的重要... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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