政黨調適與中國共產黨集中教育活動的演變邏輯
本文關鍵詞: 政黨調適 集中教育活動 整黨整風 出處:《社會主義研究》2015年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:集中教育活動是中國共產黨一項重要的政黨活動,建黨至今共開展了16次大規(guī)模的集中教育活動。結合政黨調適理論,有助于分析集中教育活動的歷史演變邏輯。延續(xù)性使得集中教育活動中的整風和整黨在時間安排上呈現(xiàn)交替出現(xiàn)的規(guī)律。組織行為的改變分為突變和演進,組織領袖的更替和組織目標的改變導致突變,組織環(huán)境的變化和組織規(guī)模的擴大造成組織行為的演進。延續(xù)、突變和演進構成了中國共產黨應對各種變化進行政黨調適的三種基本模式。
[Abstract]:Centralized education is an important political party activity of the Communist Party of China (CPC). So far, the CPC has carried out 16 large-scale centralized education activities, combining with the theory of political party adjustment. It is helpful to analyze the logic of historical evolution of centralized education activities. Continuity makes the rectification movement in centralized education activities and the time arrangement of the Party appear alternately. The change of organizational behavior can be divided into mutation and evolution. The change of organization leader and the change of organization goal lead to sudden change. The change of organization environment and the expansion of organization scale result in the evolution of organization behavior. Mutation and evolution constitute the three basic models for the Communist Party of China to adapt to all kinds of changes.
【作者單位】: 中共上海市委黨?粕缃萄胁;北京大學政治發(fā)展與政府管理研究所;
【基金】:2014年度國家哲學社會科學重點項目“推進我國基層協(xié)商民主制度化的對策”(14AZD012)
【分類號】:D26
【正文快照】: 在已有的研究中,對于黨內集中教育活動的歷史研究主要是通過地方檔案從基層和微觀的層面開展的,相關個案研究十分扎實,但缺少整體性視野和長時段研究。對于集中教育活動的整體性研究主要涉及兩方面。第一,新時期黨內集中教育活動的歷史經驗研究。研究者認為改革開放前后的黨內
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,本文編號:1470147
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