原創(chuàng)圖畫書早期發(fā)展的三個(gè)時(shí)期
本文關(guān)鍵詞:原創(chuàng)圖畫書早期發(fā)展的三個(gè)時(shí)期
更多相關(guān)文章: 圖畫書 早期發(fā)展 兒童觀
【摘要】:正本文將2000年之前定義為原創(chuàng)圖畫書的早期發(fā)展階段,探討了早期不同階段兒童觀的變化,厘清我國原創(chuàng)圖畫書早期發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵歷史時(shí)期。五四運(yùn)動(dòng)之前,整個(gè)社會(huì)對于兒童的認(rèn)識(shí)處在"君臣父子""父為子綱""成人本位"等封建思想的兒童觀中,兒童是"縮小的成人",是"不平等的人",兒童是沒有獨(dú)立人格和地位的。魯迅先生曾在《我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文談到舊時(shí)中國文化對兒童的壓抑。由傳統(tǒng)的兒童觀所引發(fā)的兒童教育觀以及兒童閱讀觀便是"以成人為中心",從成人的角度支配兒童的閱讀,完全不考慮兒童的心智特點(diǎn),社會(huì)上幾乎沒有專
【作者單位】: 國家圖書館;
【關(guān)鍵詞】: 圖畫書 早期發(fā)展 兒童觀
【分類號(hào)】:G237.9
【正文快照】: 本文將2000年之前定義為原創(chuàng)圖畫書的早期發(fā)展階段,探討了早期不同階段兒童觀的變化,厘清我國原創(chuàng)圖畫書早期發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵歷史時(shí)期。 五四運(yùn)動(dòng)之前,整個(gè)社會(huì)對于兒童的認(rèn)識(shí)處在“君臣父子”“父為子綱”“成人本位”等封建思想的兒童觀中,兒童是“縮小的成人”,是“不平等
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