本文關(guān)鍵詞：第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版模式設(shè)計(jì)研究

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【摘要】：數(shù)字出版是出版業(yè)內(nèi)的熱門話題,隨著近些年數(shù)字信息技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)出版業(yè)也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。數(shù)字出版的出現(xiàn)改變了人們獲取信息的主要途徑,也使得出版產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的轉(zhuǎn)變。正是由于數(shù)字出版的迅速崛起,才需要研究出適合傳統(tǒng)出版社向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的出版模式。 本文主要針對(duì)的是第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版模式的設(shè)計(jì)研究。通過研究其內(nèi)外部環(huán)境,分析其發(fā)展數(shù)字出版的優(yōu)勢,并結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈和知識(shí)鏈的定位,研究其發(fā)展數(shù)字出版的著重點(diǎn),從而得出第四軍醫(yī)大學(xué)出版社發(fā)展數(shù)字出版應(yīng)構(gòu)建基于醫(yī)學(xué)教育的學(xué)術(shù)知識(shí)庫。 從資源組織模塊、資源整合模塊、服務(wù)形式模塊、訪問控制模塊分別研究分析,從而得出醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)知識(shí)庫的數(shù)字出版模式。除此之外,還著重研究了構(gòu)建醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)知識(shí)庫應(yīng)選擇的路徑和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制。希望本文的研究可以對(duì)數(shù)字出版的未來發(fā)展提供一些值得借鑒的地方。
【關(guān)鍵詞】：第四軍醫(yī)大學(xué)出版社 數(shù)字出版 角色定位 出版模式
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G239.22
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 前言7-9
• 第1章 緒論9-17
• 1.1 研究背景9-12
• 1.2 研究目的及意義12-15
• 1.2.1 研究目的12-14
• 1.2.2 研究意義14-15
• 1.3 文獻(xiàn)綜述15
• 1.4 研究內(nèi)容及方法15-17
• 1.4.1 研究內(nèi)容15-16
• 1.4.2 研究方法16-17
• 第2章 第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版的SWOT分析及角色定位17-27
• 2.1 第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版的SWOT分析17-21
• 2.1.1 第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版的優(yōu)勢17-18
• 2.1.2 第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版的劣勢18
• 2.1.3 第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版的機(jī)會(huì)18-19
• 2.1.4 第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版的威脅19-21
• 2.2 第四軍醫(yī)大學(xué)出版社數(shù)字出版的角色定位21-27
• 2.2.1 產(chǎn)業(yè)鏈定位21-22
• 2.2.2 價(jià)值鏈定位22-24
• 2.2.3 知識(shí)鏈定位24-27
• 第3章 基于醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)知識(shí)庫的數(shù)字出版模式設(shè)計(jì)27-33
• 3.1 相關(guān)模塊設(shè)計(jì)27-31
• 3.1.1 資源組織模塊設(shè)計(jì)27-28
• 3.1.2 資源整合模塊設(shè)計(jì)28-29
• 3.1.3 服務(wù)形式模塊設(shè)計(jì)29-30
• 3.1.4 訪問控制模塊設(shè)計(jì)30-31
• 3.2 各模塊整合31-33
• 第4章 基于醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)知識(shí)庫的數(shù)字出版模式的建構(gòu)33-39
• 4.1 建構(gòu)原則33-35
• 4.1.1 加強(qiáng)內(nèi)容服務(wù)33-34
• 4.1.2 立足已有資源34
• 4.1.3 實(shí)施局部突破34-35
• 4.1.4 實(shí)施統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)35
• 4.2 建構(gòu)路徑35-37
• 4.2.1 確立“提供定向、個(gè)性化的內(nèi)容推送閱讀服務(wù)”的根本理念35
• 4.2.2 全校范圍內(nèi)整合資源,將相關(guān)資源數(shù)字化35-36
• 4.2.3 以數(shù)字出版為核心,聯(lián)系全校各醫(yī)院、學(xué)院和系、部實(shí)現(xiàn)資源共享36
• 4.2.4 注重自我知識(shí)產(chǎn)權(quán)的積累,實(shí)現(xiàn)資源內(nèi)容利用最大化36-37
• 4.3 模型建構(gòu)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制37-39
• 4.3.1 專業(yè)詞庫體系37
• 4.3.2 專業(yè)內(nèi)容的分類體系37-38
• 4.3.3 知識(shí)關(guān)聯(lián)體系38-39
• 結(jié)論39-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 致謝43-45
• 攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果45

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 何格夫;;當(dāng)前制約我國數(shù)字出版發(fā)展的六個(gè)因素[J];編輯之友;2008年02期

2 劉擁軍;;21世紀(jì)出版產(chǎn)業(yè)型態(tài)——再論大出版概念[J];出版廣角;2002年01期

3 高爽;柯平;楊溢;;基于知識(shí)鏈的圖書館知識(shí)管理戰(zhàn)略框架構(gòu)建[J];圖書館理論與實(shí)踐;2008年06期

4 方卿;;論出版產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)[J];圖書情報(bào)知識(shí);2006年05期

5 傅強(qiáng);金更達(dá);;基于高水平大學(xué)教育學(xué)術(shù)知識(shí)庫的數(shù)字出版模式研究[J];中國出版;2008年07期

6 石雄;;專業(yè)知識(shí)數(shù)據(jù)庫數(shù)字出版模式的實(shí)踐探討[J];中國出版;2011年07期

7 方卿;王清越;;關(guān)于數(shù)字出版模式的思考(一)——內(nèi)容資源主導(dǎo)模式[J];中國出版;2011年17期

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本文編號(hào)：722881