發(fā)布時間：2017-08-11 14:40

  本文關(guān)鍵詞：數(shù)字出版物《大耳娃智趣學(xué)習(xí)寶典》及其引發(fā)的思考

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【摘要】：針對我國學(xué)前兒童教育的數(shù)字化出版較為薄弱的狀況,遼寧美術(shù)出版社于2012年成功研發(fā)專為幼兒開發(fā)智力的數(shù)字出版物《大耳娃智趣學(xué)習(xí)寶典》,在教與學(xué)的服務(wù)性基礎(chǔ)平臺上實現(xiàn)了數(shù)字化教育資源的融合,為開發(fā)原創(chuàng)性兒童數(shù)字出版物提供了參考與借鑒。
【作者單位】： 遼寧美術(shù)出版社《美術(shù)大觀》編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字出版 《大耳娃智趣學(xué)習(xí)寶典》 學(xué)前兒童教育
【分類號】：G237.4
【正文快照】： 目前,我國學(xué)前兒童教育的數(shù)字化出版較為薄弱。針對這一狀況,遼寧美術(shù)出版社于2012年成功研發(fā)了專為幼兒開發(fā)智力的數(shù)字出版物《大耳娃智趣學(xué)習(xí)寶典》,在教與學(xué)的服務(wù)性基礎(chǔ)平臺上實現(xiàn)了數(shù)字化教育資源的融合。本文就《大耳娃智趣學(xué)習(xí)寶典》的特點進(jìn)行評析,并由此引出對數(shù)字出

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本文編號：656692