本文關鍵詞：數字化時代高校校園書店發(fā)展模式辨析

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【摘要】：隨著眾多校園書店從高校"文化版圖"中消失,校園書店的發(fā)展模式引發(fā)關注和熱議。實踐證明,依靠政策優(yōu)惠、財政扶持不能從根本上遏制校園書店總體下滑的趨勢,而傳統(tǒng)的復合式經營模式、專業(yè)特色化模式、書吧模式又無法適應數字化時代對校園書店的特殊要求。在調查實證分析的基礎上,文章結合當前社交網站的普及和個性化推薦技術的成熟等現實,推測社會化閱讀模式將取代當前網絡銷售模式,成為今后校園書店數字化戰(zhàn)略的主要發(fā)展模式。
【作者單位】： 西北工業(yè)大學人文經法學院;
【關鍵詞】： 數字化時代 校園書店 發(fā)展模式 社會化閱讀
【基金】：國家社科基金項目(13BGJ009) 浙江省教育廳2014年度研究課題“亞文化視閾下高校微信虛擬社區(qū)輿情化研究”階段性成果(Y201432789)
【分類號】：G239.23
【正文快照】： 校園書店,被譽為“校園文化地標”。但校園書店門店數量和規(guī)模都在持續(xù)地萎縮,陷入經營困境,相當一部分享有盛譽的校園書店退出了高校學子們的視野,令人唏噓不已。2015年6月,針對高校校園實體書店生存狀況,中國高校傳媒聯盟開展了問卷調查,覆蓋100所高校,結果顯示,30%的高校內

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本文編號：620549