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從天真到成熟:馬庫(kù)斯談美國(guó)童書

發(fā)布時(shí)間:2017-07-06 07:15

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【摘要】:正一、美國(guó)兒童文學(xué)的誕生1690年初版于波士頓的《新英格蘭初級(jí)讀本》,成為接下來的150年間北美地區(qū)流傳最廣的兒童書籍。這本書把兒童視為一種精神存在,同時(shí)也是清教徒"兒童生而有‘原罪’"觀念的一種體現(xiàn)。為了獲得救贖,孩子在很小的時(shí)候首先要讀的就是《圣經(jīng)》,而這本小書就成了實(shí)現(xiàn)救贖目標(biāo)的踏腳石。在美國(guó)殖民地出版的兒童啟蒙讀物,從本質(zhì)上講多具有宗教性質(zhì)。但并不是每個(gè)人都認(rèn)為兒童生而有"原罪"。英國(guó)哲學(xué)家約翰·洛克就持完全不同的觀點(diǎn):他認(rèn)為兒童
【作者單位】: 艾瑞·卡爾圖畫書藝術(shù)博物館;紐約大學(xué)視覺藝術(shù)學(xué)院;中國(guó)傳媒大學(xué);
【關(guān)鍵詞】圖畫書;馬庫(kù)斯;啟蒙讀物;約翰·洛克;新英格蘭;現(xiàn)實(shí)主義小說;兒童圖書;漫畫書;兒童文學(xué)史;兒童文學(xué)作品;
【分類號(hào)】:G239.712
【正文快照】: 一、美國(guó)兒童文學(xué)的誕生 1690年初版于波士頓的《新英格蘭初級(jí)讀本》,成為接下來的150年間北美地區(qū)流傳最廣的兒童書籍。這本書把兒童視為一種精神存在,同時(shí)也是清教徒“兒童生而有‘原罪’”觀念的一種體現(xiàn)。為了獲得救贖,孩子在很小的時(shí)候首先要讀的就是《圣經(jīng)》,而這本小

【相似文獻(xiàn)】

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1 阿甲;;圖畫書不僅是孩子的世界[J];全國(guó)新書目;2007年22期

2 張曉玲;;做圖畫書由雜志開始——由《東方娃娃》見證童書界的一場(chǎng)微小變革[J];出版參考;2008年16期

3 李東來;熊劍銳;;圖畫書的發(fā)展歷程對(duì)我國(guó)原創(chuàng)圖畫書的啟示[J];中國(guó)圖書評(píng)論;2010年09期

4 沈麗平;;從游戲特征重識(shí)圖畫書的創(chuàng)作[J];裝飾;2011年07期

5 郭艷芹;;中西方圖畫書比較研究[J];晉中學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

6 沈利娜;;論中國(guó)圖畫書的前身后世[J];出版廣角;2012年08期

7 楊愛新;;原創(chuàng)圖畫書:中國(guó)式智慧如何融入當(dāng)代少兒閱讀體驗(yàn)[J];出版廣角;2012年09期

8 溫靜;;兒童圖畫書的構(gòu)圖與畫面營(yíng)造[J];電影評(píng)介;2013年11期

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10 霍斯特·昆曼;孟淵;;兒童圖畫書,你可以承受多少之重[J];中國(guó)兒童文化;2005年00期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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3 吳森榮;;《幼兒自制圖畫書》結(jié)題報(bào)告[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第五屆優(yōu)秀課題成果展論文集[C];2013年

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5 本報(bào)記者 陸梅 實(shí)習(xí)生 徐姝蕓;圖畫書:誰來開啟它的夢(mèng)工廠?[N];文學(xué)報(bào);2006年

6 本報(bào)記者 楊為民;圖畫書,一鍋?zhàn)畛醯摹笆^湯”[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2006年

7 本版編輯 魏鋼強(qiáng) 彭懿 阿甲 徐魯 小隱娘;圖畫書的一場(chǎng)盛宴[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2006年

8 鄭楊;原創(chuàng)圖畫書:大陸剛起步[N];中國(guó)圖書商報(bào);2007年

9 阿甲;見證1999~2007:圖畫書在中國(guó)[N];中華讀書報(bào);2007年

10 本報(bào)記者 陳香;2008:圖畫書原創(chuàng)中國(guó)年?[N];中華讀書報(bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 高曉妹;漢語(yǔ)兒童圖畫書閱讀眼動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

2 王津;學(xué)前兒童科學(xué)知識(shí)圖畫書閱讀理解研究[D];華東師范大學(xué);2013年

3 劉寶根;4-6歲兒童圖畫書閱讀中文字意識(shí)發(fā)展的眼動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉佳璽;對(duì)兒童圖畫書的研究[D];上海師范大學(xué);2010年

2 沈敏江;圖畫書種類的基本劃分[D];上海師范大學(xué);2011年

3 王文璐;兒童圖畫書設(shè)計(jì)初探[D];中央美術(shù)學(xué)院;2008年

4 顏燕;圖畫書出版策略研究[D];武漢理工大學(xué);2008年

5 王惠;黑龍江世居少數(shù)民族幼兒圖畫書閱讀研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

6 趙月;幼兒園圖畫書教學(xué)策略研究[D];山東師范大學(xué);2013年

7 華蕾;我國(guó)兒童圖畫書出版研究(2010-2014)[D];北京印刷學(xué)院;2015年

8 朱琳琳;4-6歲兒童圖畫書分級(jí)創(chuàng)作研究[D];北京服裝學(xué)院;2015年

9 山丹;新世紀(jì)以來中國(guó)原創(chuàng)兒童圖畫書研究[D];東北師范大學(xué);2015年

10 王少怡;中國(guó)本土圖畫書在格魯吉亞漢語(yǔ)的教學(xué)應(yīng)用研究[D];蘭州大學(xué);2015年

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本文編號(hào):525217

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