本文關鍵詞：教材出版發(fā)行招投標中的問題淺析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《出版科學》 2012年04期

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教材出版發(fā)行招投標中的問題淺析

   

【摘要】：隨著市場不斷規(guī)范,教材圖書質(zhì)量不斷提高,但是為降低價格、打破行業(yè)壟斷的中小學教材出版發(fā)行招投標政策,經(jīng)過三輪試點,仍沒有達到預期效果,本文結合試點中暴露出的問題提出政策有待完善的地方。

【作者單位】： 武漢大學信息管理學院;
【關鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：G231-F
【正文快照】：

2001年以來,為配合第八次課程改革的需要,政府有關部門對中小學教材出版發(fā)行管理體制進行一系列改革,教材市場不斷規(guī)范。在教育部門嚴格控制教材圖書內(nèi)容質(zhì)量及教材圖書品種選擇的背景下進行中小學教材出版發(fā)行招投標,政府有關部門的意圖非常明顯:一是引進競爭機制,打破行業(yè)

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