發(fā)布時(shí)間：2025-02-07 17:48

　　 在此次新冠病毒肺炎疫情中,數(shù)字教材出版既體現(xiàn)出版流程、內(nèi)容豐富和配套資源上的優(yōu)勢(shì),也顯現(xiàn)了內(nèi)容開(kāi)發(fā)、平臺(tái)開(kāi)發(fā)和服務(wù)方面的不足。鑒于此,數(shù)字教材出版應(yīng)在持續(xù)開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育內(nèi)容、促進(jìn)出版形態(tài)的多元化發(fā)展和完善用戶操作體驗(yàn)三方面發(fā)力,抓住機(jī)遇,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的業(yè)態(tài)。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、數(shù)字教材的優(yōu)越性與不足
    （一）數(shù)字教材的優(yōu)越性
    （二）數(shù)字教材的不足
二、數(shù)字教材如何抓住發(fā)展的機(jī)遇
    （一）堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，持續(xù)開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育內(nèi)容
    （二）堅(jiān)持與技術(shù)融合，促進(jìn)出版形態(tài)的多元化發(fā)展
    （三）增強(qiáng)服務(wù)理念，完善用戶操作體驗(yàn)
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4031067