數(shù)字教材出版在疫情中的挑戰(zhàn)與機遇
發(fā)布時間:2025-02-07 17:48
在此次新冠病毒肺炎疫情中,數(shù)字教材出版既體現(xiàn)出版流程、內容豐富和配套資源上的優(yōu)勢,也顯現(xiàn)了內容開發(fā)、平臺開發(fā)和服務方面的不足。鑒于此,數(shù)字教材出版應在持續(xù)開發(fā)優(yōu)質的數(shù)字教育內容、促進出版形態(tài)的多元化發(fā)展和完善用戶操作體驗三方面發(fā)力,抓住機遇,構建可持續(xù)發(fā)展的業(yè)態(tài)。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、數(shù)字教材的優(yōu)越性與不足
(一)數(shù)字教材的優(yōu)越性
(二)數(shù)字教材的不足
二、數(shù)字教材如何抓住發(fā)展的機遇
(一)堅持“內容為王”,持續(xù)開發(fā)優(yōu)質的數(shù)字教育內容
(二)堅持與技術融合,促進出版形態(tài)的多元化發(fā)展
(三)增強服務理念,完善用戶操作體驗
三、結語
本文編號:4031067
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一、數(shù)字教材的優(yōu)越性與不足
(一)數(shù)字教材的優(yōu)越性
(二)數(shù)字教材的不足
二、數(shù)字教材如何抓住發(fā)展的機遇
(一)堅持“內容為王”,持續(xù)開發(fā)優(yōu)質的數(shù)字教育內容
(二)堅持與技術融合,促進出版形態(tài)的多元化發(fā)展
(三)增強服務理念,完善用戶操作體驗
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