關(guān)于《讀書》雜志近年辦刊編輯方針轉(zhuǎn)折探析
發(fā)布時(shí)間:2025-02-05 15:22
本文擬從媒介編輯學(xué)和政治傳播學(xué)的理論出發(fā),運(yùn)用個(gè)案研究法、內(nèi)容分析和文獻(xiàn)索引的研究方法,通過分析《讀書》的內(nèi)容和形式,探討該刊的轉(zhuǎn)折。不同于以往對讀書各類文章或欄目的研究,其新穎之處在于從宏觀的角度探討編輯方針的轉(zhuǎn)折,進(jìn)而探討如何實(shí)現(xiàn)編輯方針的正確性。 首先,文章探討了選題的背景、意義、研究理論和方法。然后結(jié)合雜志內(nèi)容及相關(guān)資料,介紹1979—2007年間《讀書》編輯方針的演變過程,提出該刊經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期的變化,實(shí)現(xiàn)了刊物編輯方針的本質(zhì)轉(zhuǎn)折;筆者也從宏觀與微觀上分析了該刊轉(zhuǎn)折的原因;再次,由以上資料探討總結(jié)《讀書》編輯方針轉(zhuǎn)折后的結(jié)果,提出一個(gè)新的觀點(diǎn),即轉(zhuǎn)折后的《讀書》的特殊性在于它實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)與政治的互動,以學(xué)術(shù)理論為立足點(diǎn),塑造學(xué)術(shù)化空間,借書論思想,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)針對性和政治關(guān)懷,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)與政治的互動,促進(jìn)知識分子政治參與。最后,對《讀書》的發(fā)展筆者認(rèn)為要選擇正確的編輯方針,不但要找準(zhǔn)讀者定位,凝練刊物的內(nèi)容信息,還要正確進(jìn)行圖文編排和把握好期刊形態(tài),整合宣傳和經(jīng)營,促進(jìn)刊物發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題背景及研究意義
1.2 研究現(xiàn)狀
1.3 研究理論和方法
2 《讀書》1979—2007 年間編輯方針演變
2.1 編輯方針的演變進(jìn)程(1979—1996)
2.2 編輯方針的轉(zhuǎn)折分析
3 編輯方針的轉(zhuǎn)折原因分析
3.1 宏觀原因分析
3.2 微觀原因分析
4 轉(zhuǎn)折的結(jié)果:編輯方針的特殊性——學(xué)術(shù)與政治的互動
4.1 專業(yè)的學(xué)者視野,獨(dú)立思考的立場
4.2 隱含政治觀點(diǎn),創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)話題
4.3 《讀書》編輯方針中的學(xué)術(shù)政治互動
5 編輯方針選擇的正確性
5.1 找準(zhǔn)讀者定位,實(shí)現(xiàn)刊物與讀者的雙贏
5.2 凝練刊物的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展
5.3 正確進(jìn)行圖文編排和把握好期刊形態(tài)
5.4 適應(yīng)市場需要,整合宣傳和經(jīng)營
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
本文編號:4030048
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題背景及研究意義
1.2 研究現(xiàn)狀
1.3 研究理論和方法
2 《讀書》1979—2007 年間編輯方針演變
2.1 編輯方針的演變進(jìn)程(1979—1996)
2.2 編輯方針的轉(zhuǎn)折分析
3 編輯方針的轉(zhuǎn)折原因分析
3.1 宏觀原因分析
3.2 微觀原因分析
4 轉(zhuǎn)折的結(jié)果:編輯方針的特殊性——學(xué)術(shù)與政治的互動
4.1 專業(yè)的學(xué)者視野,獨(dú)立思考的立場
4.2 隱含政治觀點(diǎn),創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)話題
4.3 《讀書》編輯方針中的學(xué)術(shù)政治互動
5 編輯方針選擇的正確性
5.1 找準(zhǔn)讀者定位,實(shí)現(xiàn)刊物與讀者的雙贏
5.2 凝練刊物的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展
5.3 正確進(jìn)行圖文編排和把握好期刊形態(tài)
5.4 適應(yīng)市場需要,整合宣傳和經(jīng)營
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
本文編號:4030048
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