閱讀視域下怪獸主題兒童繪本的插畫設(shè)計研究
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
圖1 2008—2018年怪獸主題繪本出版種類統(tǒng)計
2.插畫在怪獸主題繪本的品質(zhì)構(gòu)建中占據(jù)著重要地位怪獸主題繪本是我國繪本市場的一個縮影,它伴隨著經(jīng)濟全球化、文化多元化的進程而繁榮。然而,怪獸主題繪本空前繁榮的背后卻也隱藏著令人擔(dān)憂的原創(chuàng)力疲弱的現(xiàn)狀。據(jù)本文研究數(shù)據(jù),我國出版的271種怪獸主題繪本中,引進版繪本數(shù)量高達240種,....
圖2 怪獸的“怪”與“美”構(gòu)成因素分析
3.兒童閱讀表征下,怪獸插畫創(chuàng)作應(yīng)強化兒童的參與和反饋兒童讀物的最終受眾是兒童,兒童是童書市場優(yōu)勝劣汰的主裁判。浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院的王蔚曾做過網(wǎng)購兒童繪本的顧客滿意度影響因素研究。以截至2017年1月30日當(dāng)當(dāng)網(wǎng)銷售量第一的兒童繪本為研究案例,該研究從該繪本的24575條消....
圖4 基于不同閱讀功能的三種繪本插畫的風(fēng)格
如《你見過我的怪獸嗎?》是基于圖形識別啟蒙教育功能的繪本,為了突出有彩色物體,畫面借用了超現(xiàn)實主義的手法,背景部分統(tǒng)一呈現(xiàn)出黑白裝飾畫效果,將大面積無彩色背景與小面積有彩色正方形并置,以吸引兒童注意力。超現(xiàn)實主義風(fēng)格強化了視覺張力,從而發(fā)揮繪本的啟蒙教育功能(見圖4)。2.手繪....
圖3 繪本分類與閱讀功能之間的關(guān)系表
3.多種手法兼容并蓄的數(shù)碼風(fēng)格能夠增強繪本的閱讀沉浸感怪獸主題繪本《我的情緒小怪獸》是幫助兒童做情緒管理的繪本,書中設(shè)置了不同的色彩代表兒童不同的情緒,對兒童自我情緒認知起到了輔助作用。書中設(shè)計多種創(chuàng)作技法,如水彩、蠟筆涂鴉、實物剪貼、立體折紙、電腦后期相結(jié)合,呈現(xiàn)五彩繽紛、妙....
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