融媒體大潮中對校對現(xiàn)狀的一點思考
發(fā)布時間:2021-11-08 00:23
新聞單位融媒體的改革和探索,傳統(tǒng)媒體的校對從業(yè)人員也受到了全方位的沖擊。作為一種伴隨著傳統(tǒng)媒體成長、發(fā)展、壯大,以至于目前轉(zhuǎn)型的從業(yè)形態(tài),校對未來何去處?在"資源通融,內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融"的融媒體大變局中,校對從業(yè)人員如何把握好角色定位、堅定職業(yè)信心,做好報紙與讀者之間的"防火墻",是一個很現(xiàn)實的話題。
【文章來源】:傳媒論壇. 2020,3(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、校對行業(yè)的現(xiàn)狀
(1) 校對崗位邊緣化。
(2) 工作壓力加大。
(3) 校對環(huán)節(jié)虛化。
二、校對有無存在的必要
三、積極轉(zhuǎn)型應(yīng)對新挑戰(zhàn)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]加強報紙校對工作之我見[J]. 安杰藝. 商. 2014(20)
本文編號:3482628
【文章來源】:傳媒論壇. 2020,3(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、校對行業(yè)的現(xiàn)狀
(1) 校對崗位邊緣化。
(2) 工作壓力加大。
(3) 校對環(huán)節(jié)虛化。
二、校對有無存在的必要
三、積極轉(zhuǎn)型應(yīng)對新挑戰(zhàn)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]加強報紙校對工作之我見[J]. 安杰藝. 商. 2014(20)
本文編號:3482628
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