隨著信息技術(shù)與高等教育的深入融合,新形態(tài)教材已經(jīng)成為教材建設(shè)的新常態(tài)。介紹新形態(tài)教材的基本形式,總結(jié)新形態(tài)教材在應(yīng)用實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì),并介紹在教材出版的選題策劃、審讀加工、數(shù)字處理和宣傳推廣等環(huán)節(jié)編輯應(yīng)注意的新事項(xiàng)。 

【文章來源】：傳播與版權(quán). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、新形態(tài)教材的基本形式
    1.內(nèi)容的創(chuàng)新重組。
    2.版式的精心設(shè)計(jì)。
二、新形態(tài)教材在應(yīng)用實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)
    (一)滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求
    (二)多種媒體展示,延伸教材內(nèi)涵
    (三)資源更新快速、便捷
    (四)降低成本,增加利潤(rùn)
    (五)抑制盜版,增加銷量
    (六)搭建作者與讀者之間互通的橋梁
三、新形態(tài)教材出版中編輯應(yīng)注意的新事項(xiàng)
    (一)選題策劃
        (1)數(shù)字化資源應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)紙質(zhì)教材的特色。
        (2)建設(shè)數(shù)字化資源應(yīng)有的放矢,對(duì)癥下藥。
        (3)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    (二)審讀加工
    (三)數(shù)字處理
    (四)宣傳推廣


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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