民間故事與兒童的閱讀興趣較為匹配,且具有良好的文化傳承和傳播功能。近年來,中國民間故事改編類繪本出版數(shù)量激增,但存在作品質(zhì)量兩極分化、文字改寫者的藝術(shù)價(jià)值不被承認(rèn)、海外出版遭遇文化沖突、部分出版社對(duì)該類題材的特殊性認(rèn)識(shí)不足等問題。本文建議從以下幾方面促進(jìn)我國民間故事改編類繪本的發(fā)展:在策劃定位上,對(duì)知識(shí)性和故事性閱讀進(jìn)行分離;在創(chuàng)作人才上,嘗試在幼兒園及中小學(xué)教師中發(fā)掘;在出版流程上,盡早引入國際合作。 

【文章來源】：科技與出版. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 中國民間故事兒童繪本的范圍界定
2 重視民間故事兒童繪本出版的意義
    第一,民間故事繪本非常適合兒童閱讀。
    第二,民間故事繪本有利于文化的傳承和傳播。
3 中國民間故事改編類繪本的發(fā)展現(xiàn)狀
    3.1 作品質(zhì)量兩極分化
    3.2 文字改寫者的藝術(shù)價(jià)值不被承認(rèn)
    3.3 海外出版遭遇文化沖突
    3.4 對(duì)民間故事改編類繪本的特殊性認(rèn)識(shí)不足
4 促進(jìn)中國民間故事兒童繪本發(fā)展的途徑
    4.1 在策劃定位上,對(duì)知識(shí)性閱讀和故事性閱讀進(jìn)行分離
        4.1.1 復(fù)制型作品,主攻知識(shí)性閱讀市場
        4.1.2 嬗變型作品,主攻故事性閱讀市場
    4.2 在創(chuàng)作人才上,可嘗試在幼兒園及中小學(xué)教師中發(fā)掘人才
    4.3 在海外出版流程上,要將國際合作由后期補(bǔ)救改為前期介入
5 結(jié)語



本文編號(hào)：3319746