信息時(shí)代的到來，帶動(dòng)了傳媒的活躍與發(fā)展，人們?cè)谏�、學(xué)習(xí)、工作之中越來越依賴各種媒介，也越來越認(rèn)識(shí)到媒介與信息傳播活動(dòng)在社會(huì)建構(gòu)中的重要性，其中也包括媒介在信息傳播過程中導(dǎo)致的負(fù)面影響。傳媒的導(dǎo)向與定位再次成為人們關(guān)注的熱門話題，黨和政府歷來重視這個(gè)問題，然而在市場(chǎng)化的進(jìn)程中，在文化體制改革的過程中，如何把握這個(gè)問題，學(xué)術(shù)界或是政府在實(shí)踐的宏觀調(diào)控中更多是從傳播學(xué)或是宣傳的政治角度去分析或操作這個(gè)問題。但從傳媒的社會(huì)性質(zhì)看，它還是社會(huì)教育的載體之一，卻鮮有人從社會(huì)教育角度剖析傳媒的導(dǎo)向和定位問題。本文選取了傳媒之一的期刊作為研究對(duì)象，在這方面作些探索。 社會(huì)教育作為教育的最初形態(tài)，歷來被統(tǒng)治階級(jí)所重視，發(fā)揮著極其重要的作用，但隨著現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展，學(xué)校教育逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，社會(huì)教育被邊緣化了。然而隨著心理學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)到人從出生至死亡始終存在著人格發(fā)展，也就是人的社會(huì)化終生存在，需要終生學(xué)習(xí)，接受教育（包括學(xué)校教育和非學(xué)校教育），作為社會(huì)的一項(xiàng)基本功能之一的社會(huì)教育，引起了各方的關(guān)注。我國(guó)對(duì)社會(huì)教育的研究在升溫，還因?yàn)樵谖覈?guó)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期暴露出一系列的社會(huì)問題如信仰迷失，道德滑坡... 

【文章來源】：江西師范大學(xué)江西省

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
一、導(dǎo)言
    (一) 本文中的幾個(gè)主要概念
        1、社會(huì)教育
        2、大眾傳播媒介
        3、期刊
    (二) 關(guān)于本研究的現(xiàn)狀
    (三) 本研究的方法
二、傳媒與人的繼續(xù)社會(huì)化
    (一) 學(xué)校教育與人的基本社會(huì)化
    (二) 傳媒與人的繼續(xù)社會(huì)化
        1、人的繼續(xù)社會(huì)化
        2、傳媒與人的繼續(xù)社會(huì)化
    (三) 作為傳媒的期刊
        1、期刊的發(fā)展
        2、期刊媒介的特性
    (四) 期刊的社會(huì)教育功能
        1、輿論導(dǎo)向功能
        2、信息傳播和積累功能
        3、文化娛樂功能
三、當(dāng)代期刊的特性和導(dǎo)向問題
    (一) 當(dāng)代期刊的價(jià)值取向
    (二) 當(dāng)代中國(guó)期刊的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)
        1、起步晚
        2、速度快
        3、節(jié)奏不相當(dāng)
        4、板塊、結(jié)構(gòu)不平衡
    (三) 當(dāng)前期刊出版在導(dǎo)向上存在的主要問題
四、以社會(huì)教育理論促進(jìn)當(dāng)代期刊的健康發(fā)展
    (一) 社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)期刊社會(huì)教育功能的新要求
    (二) 注重社會(huì)教育,切實(shí)把握期刊導(dǎo)向和定位
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3251882