互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書(shū)編輯的自我修養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-16 02:11
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,圖書(shū)編輯必須不斷提高自我修養(yǎng),從大量的文化資源中選擇較有價(jià)值的部分進(jìn)行組織、策劃、加工并向社會(huì)傳播,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要。
【文章來(lái)源】:文化產(chǎn)業(yè). 2020,(26)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、圖書(shū)編輯的職業(yè)道德修養(yǎng)
二、圖書(shū)編輯的人文素養(yǎng)
三、圖書(shū)編輯的“基本功”修養(yǎng)
四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提高圖書(shū)編輯自我修養(yǎng)的方法
(一)堅(jiān)持工匠精神
第一,提高業(yè)務(wù)技能。
第二,耐得住寂寞。
第三,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)意識(shí),提高審美能力,堅(jiān)持品質(zhì)追求。
(二)合理利用互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)
第一,利用互聯(lián)網(wǎng)全方位、多角度地轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)出版思維。
第二,利用大數(shù)據(jù)提高選題策劃水平。
第三,利用數(shù)字技術(shù)提高編輯加工效率。
第四,利用直播“帶貨”,提高編輯綜合素質(zhì)。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]童書(shū)編輯如何提升媒介素養(yǎng)[J]. 賈莉. 采寫(xiě)編. 2019(04)
[2]大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)出版的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)[J]. 鐘鄒俊逸. 新聞研究導(dǎo)刊. 2017(13)
[3]淺談現(xiàn)代編輯的人文素養(yǎng)[J]. 黎曉慧. 西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(07)
[4]淺論編輯職業(yè)道德建設(shè)[J]. 唐偉榮. 大慶社會(huì)科學(xué). 2005(04)
本文編號(hào):3188765
【文章來(lái)源】:文化產(chǎn)業(yè). 2020,(26)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、圖書(shū)編輯的職業(yè)道德修養(yǎng)
二、圖書(shū)編輯的人文素養(yǎng)
三、圖書(shū)編輯的“基本功”修養(yǎng)
四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提高圖書(shū)編輯自我修養(yǎng)的方法
(一)堅(jiān)持工匠精神
第一,提高業(yè)務(wù)技能。
第二,耐得住寂寞。
第三,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)意識(shí),提高審美能力,堅(jiān)持品質(zhì)追求。
(二)合理利用互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)
第一,利用互聯(lián)網(wǎng)全方位、多角度地轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)出版思維。
第二,利用大數(shù)據(jù)提高選題策劃水平。
第三,利用數(shù)字技術(shù)提高編輯加工效率。
第四,利用直播“帶貨”,提高編輯綜合素質(zhì)。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]童書(shū)編輯如何提升媒介素養(yǎng)[J]. 賈莉. 采寫(xiě)編. 2019(04)
[2]大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)出版的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)[J]. 鐘鄒俊逸. 新聞研究導(dǎo)刊. 2017(13)
[3]淺談現(xiàn)代編輯的人文素養(yǎng)[J]. 黎曉慧. 西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(07)
[4]淺論編輯職業(yè)道德建設(shè)[J]. 唐偉榮. 大慶社會(huì)科學(xué). 2005(04)
本文編號(hào):3188765
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