在紛繁復(fù)雜的信息化社會,青少年的觀念承受著來自學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)、社會等方面信息的沖擊,這些信息對青少年個性、情感、自我意識的建立都產(chǎn)生了很大的影響。在學(xué)校教育和家庭教育之外,課外雜志可以通過對其欄目、內(nèi)容等方面的設(shè)置安排,引導(dǎo)青少年建立積極向上的價值觀。 

【文章來源】：采寫編. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、雜志對于培養(yǎng)青少年價值觀的作用
二、雜志培養(yǎng)初中生價值觀的方法
三、現(xiàn)存的問題和解決策略


【參考文獻】：
期刊論文
[1]青少年讀者課外讀物閱讀心理傾向調(diào)查與研究[J]. 劉芳.  編輯學(xué)刊. 2020(01)
[2]“短視頻熱”影響下的青少年價值觀教育及其建構(gòu)[J]. 馬苗苗,劉濟良.  青年探索. 2020(01)
[3]新時期少兒期刊發(fā)展策略研究[J]. 邢世流.  出版參考. 2017(10)



本文編號：3123517