閱讀是人們生活中一項(xiàng)重要的活動(dòng),是人類汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的閱讀行為正在發(fā)生著變化。本文從閱讀這一人類所從事的歷史活動(dòng)入手,對閱讀的概念界定,閱讀的起源與歷史分別加以闡釋,并對作為一門科學(xué)的“閱讀學(xué)”簡要說明�？偨Y(jié)了從古到今,從國外到國內(nèi)的閱讀研究成果。將研究視角從以往的本體、客體、主體研究轉(zhuǎn)移到圖書館這一實(shí)體;對比國內(nèi)外圖書館在促進(jìn)閱讀中的實(shí)踐活動(dòng),對更好地發(fā)揮圖書館職能,促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展有積極的意義。以吉林省的閱讀狀況為研究對象,通過調(diào)查問卷,實(shí)地訪談等方式,獲得原始數(shù)據(jù)�；谒玫脑疾牧�,用實(shí)證的研究方法發(fā)現(xiàn)圖書館與閱讀之間的潛在規(guī)律。本論文的調(diào)查研究目的在于發(fā)現(xiàn)潛在圖書館和閱讀之間的問題所在,了解讀者的閱讀基本現(xiàn)況,對未來的閱讀趨勢做出預(yù)測,查找閱讀障礙發(fā)生的原因,通過對具體的調(diào)查數(shù)據(jù)的研究,分析問題,并嘗試回答解決問題的方法。從而可以更好的發(fā)揮圖書館的職能,促使大眾閱讀的興起。通過調(diào)查研究與數(shù)據(jù)分析得到如下結(jié)論:人們的閱讀行為正在發(fā)生著變化,更多人喜歡休閑式的淺閱讀和目的性的功利閱讀;雖然很多人抱怨沒有時(shí)間閱讀,但是閱讀仍是大部分... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

歐洲人過去一年閱讀情況

（2）幾乎有半數(shù)的歐洲人每天會(huì)讀報(bào)紙。幾乎有一半（46%）的歐洲人每周要閱讀報(bào)紙 5 到 7 次。閱讀率從高到底排名如下：芬蘭、瑞典、德國、盧森堡，分別是 77.8%、 77.7% 65.5%、62.7%，最低的是希臘、西班牙和葡萄牙，分別是 20.3%、24.8%和 25.1%。（3）超過 60%的歐洲人至少一個(gè)月會(huì)讀一本雜志。

內(nèi)讀書數(shù)目超過 1 本。（2）幾乎有半數(shù)的歐洲人每天會(huì)讀報(bào)紙。幾乎有一半（46%）的歐洲人每周要閱讀報(bào)紙 5 到 7 次。閱讀率從高到底排名如下：芬蘭、瑞典、德國、盧森堡，分別是 77.8%、 77.7% 65.5%、62.7%，最低的是希臘、西班牙和葡萄牙，分別是 20.3%、24.8%和 25.1%。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2967570