【摘要】：隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展與普及,當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,各行各業(yè)均開(kāi)始向數(shù)字化方向發(fā)展。在數(shù)字化時(shí)代背景下,教育出版面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),且各大教育出版單位開(kāi)始實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型,但是現(xiàn)階段,我國(guó)教育出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨著諸多困難,一定程度上阻礙其良好發(fā)展。本文從教育出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型角度出發(fā),先分析出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性,然后分析其面臨的困境,最后提出應(yīng)對(duì)策略。
[Abstract]:With the continuous development and popularization of modern technology, today's society has entered the digital era, and all kinds of industries have begun to develop in the direction of digitization. Under the background of the digital age, educational publishing is facing new opportunities and challenges, and the major educational publishing units begin to implement the digital transformation, but at this stage, the digital transformation of educational publishing in our country is facing many difficulties. To a certain extent, it hinders its good development. From the point of view of digital transformation of educational publishing, this paper first analyzes the necessity of digital transformation of publishing, then analyzes the difficulties it faces, and finally puts forward some countermeasures.
【作者單位】： 遼海出版社;
【分類(lèi)號(hào)】：G230.7

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本文編號(hào)：2477263