【摘要】：【目的】論述平板電腦在校對中的應(yīng)用價值,分析其可行性�！痉椒ā坷L制編校流程圖和截取實際操作畫面,分析通過平板電腦實現(xiàn)的數(shù)字化校對在交叉校對、作者校對、校樣稿歸檔環(huán)節(jié)的實用性,比較平板電腦校對相對紙質(zhì)、個人電腦校對的優(yōu)勢�！窘Y(jié)果】利用平板電腦的Adobe Acrobat Professional軟件,可以增強交叉校對環(huán)節(jié)的可操作性,增強作者校對環(huán)節(jié)的指示性和便捷性,提高校樣稿存檔的方便性;相對紙質(zhì)校對有利于保持校對頁面的整潔,與個人電腦校對相比可延長工作時間�！窘Y(jié)論】應(yīng)用平板電腦的Adobe Acrobat Professional軟件實現(xiàn)數(shù)字化校對是可行的。
[Abstract]:[objective] to discuss the application value of tablet computer in school and analyze its feasibility. [methods] draw the flow chart of editing and capture the actual operation picture, analyze the digital proofreading realized by tablet computer in cross-proofreading, the author proofread, The practicability of archival link of proofreading copy is compared with that of tablet computer proofreading and personal computer proofreading. [results] using the Adobe Acrobat Professional software of tablet computer can enhance the maneuverability of cross-proofreading links. To enhance the indication and convenience of the author's proofreading link, and to improve the convenience of the archival of the proofread; The relative paper proofreading is helpful to keep the proofreading pages tidy and can prolong the working time compared with the personal computer proofreading. [conclusion] it is feasible to use the Adobe Acrobat Professional software of tablet computer to realize the digital proofreading.
【作者單位】： 《中華眼視光學與視覺科學雜志》編輯部;
【基金】：浙江省高等學校學報編輯工作研究會項目(項目編號:ZGXB201220)
【分類號】：TP391.1;G232.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2454342